【题目】下列对角的表示方法理解错误的是( )
(选项)
A. 角可用三个大写字母表示,顶点字母写在中间,每边上的点写在两旁
B. 任何角都可以用一个字母表示
C. 记角时可靠近顶点处加上弧线,注上数字表示
D. 记角时可靠近顶点处加上弧线,注上希腊字母来表示
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读以下材料:
若x+3y+5z=5,x+4y+7z=7,求x+y+z的值.
解:x+y+z=3(x+3y+5z)﹣2(x+4y+7z)=3×5﹣2×7=1.
答:x+y+z的值的为1.
根据以上材料提供的方法解决如下问题:
若2x+5y+4z=6,3x+y﹣7z=﹣4,求x+y﹣z的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】求一组数据的方差时,如果有重复出现的数据,比如有10个数据是11,那么输入时可按( )
A. 10 MODE : 11 DATAB. 11 MODE : 10 DATA
C. 10 SHIFT : 11 DATAD. 11 SHIFT : 10 DATA
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若甲、乙两个街舞团的人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S甲2=3.5,S乙2=1.2,则身高更整齐的街舞团是______(填“甲”或“乙”).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的个数是 ( )
(1) 绝对值是它本身的数有两个,是0和1
(2) 任何有理数的绝对值都不是负数
(3) 一个有理数的绝对值必为正数
(4) 绝对值等于相反数的数一定是非负数
A. 3B. 2C. 1D. 0
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