【题目】某校举办了一次趣味数学竞赛,满分100分,学生得分均为整数,达到成绩60分及以上为合格,达到90分及以上为优秀,这次竞赛中,甲乙两组学生成绩如下,甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100 ;乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.
(1)以上成绩统计分析表中a=______分,b=______分,c=_______分;
组别 | 平均数 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲组 | 68分 | a | 376 | 30% | |
乙组 | b | c | 90% |
(2)小亮同学说:这次竞赛我得了70分,在我们小组中属于中游略偏上,观察上面表格判断,小亮可能是甲乙哪个组的学生?并说明理由
(3)计算乙组的方差和优秀率,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由
【答案】(1)60,68,70; (2)甲组,理由见解析;(3)乙组的方差为116,优秀率为10%;选乙组,理由见解析.
【解析】
(1)分别计算甲组的中位数、乙组的平均数和乙组的中位数即可求出a、b、c的值;
(2)从中位数的角度进行说明即可;
(3)根据方差公式计算乙组方差,根据90分以上的人数所占百分比计算乙组的优秀率;因为是选一组同学代表学校参加复赛,所以在两组平均数相同的基础上比较甲乙两组的方差即可得出代表学校参加复赛的小组.
解:(1),,,
故答案为:60,68,70.
(2)甲组中位数为60,乙组中位数为70,小亮成绩70分位于中上游,属于甲组.
(3)S乙2==116,优秀率为10%;选择乙组,因为是选一组同学代表学校参加复赛,甲乙平均数一样,但乙的方差小,更稳定,所以选择乙组.
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【题目】如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.
(1)画出△ABC的AB边上的中线CD;
(2)画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1;
(3)图中AC与A1C1的关系是: ;
(4)能使S △ABQ=S △ABC的格点Q,共有 个,在图中分别用Q 1,Q 2,…表示出来.
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上两点,经过点A,C,B的抛物线的一部分C1与经过点A,D,B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线,我们把这条封闭曲线称为“蛋线”.已知点C的坐标为(0, ),点M是抛物线C2:y=mx2-2mx-3m(m<0)的顶点:
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求经过点A,C,B的抛物线C1的函数表达式.
(3)探究“蛋线”在第四象限上是否存在一点P,使得△PBC的面积最大?若存在,求出点P的坐标及△PBC面积的最大值;若不存在,请说明理由.
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【题目】对任意一个三位数,如果满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”的各个数位上的数字之和记为. 例如时,.
(1)对于“相异数”,若,请你写出一个的值;
(2)若都是“相异数”,其中,(,都是正整数),规定:,当时,求的最小值.
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【题目】已知二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(﹣3,0)和点B(1,0),且与y轴交于点C,D点在抛物线上且横坐标是﹣2.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的对称轴上有一动点P,求出PA+PD的最小值.
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【题目】如图,一个动点P在平面直角坐标系中按箭头所示方向作折线运动,即第一次从原点运动到(1,1),第二次从(1,1)运动到(2,0),第三次从(2,0)运动到(3,2),第四次从(3,2)运动到(4,0),第五次从(4,0)运动到(5,1),……,按这样的运动规律,经过第2019次运动后,动点P的坐标是___________
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【题目】[问题]如图①,点是的角平分线上一点,连接,,若与互补,则线段与有什么数量关系?
[探究]
探究一:如图②,若,则,即,,又因为平分,所以,理由是:_______.
探究二:若,请借助图①,探究与的数量关系并说明理由.
[结论]点是的角平分线上一点,连接,,若与互补,则线段与的数量关系是______.
[拓展]已知:如图③,在中,,,平分.求证:.
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【题目】如图,经过点A(0,﹣2)的抛物线y=x2+bx+c与x轴相交于点B(﹣1,0)和C,D为第四象限内抛物线上一点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点D作y轴的平行线交AC于点E,若AD=AE,求点D的坐标;
(3)连接BD交AC于点F,求的最大值.
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