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    8．计算：a6（-a2）=-a8．

    分析 根据同底数幂的乘法法则即可求出答案．

    解答 解：原式=-a8，
    故答案为：-a8

    点评 本题考查同底数幂的乘法，解题的关键是熟练运用同底数幂的乘法法则，本题属于基础题型．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，AC⊥BC，AC=BC=6，以AC为直径作半圆，圆心为点O；以点C为圆心，BC为半径作$\widehat{AB}$．过点O作BC的平行线交两弧于D、E，则阴影部分的面积是$\frac{15}{4}$π-$\frac{9\sqrt{3}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．（1）计算：-$\sqrt{2}$+$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$
    （2）解方程：3x（x+4）=2（x+4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算题：解方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=-3}\\{3x+y=5}\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{2x-4y=8①}\\{x+2y=-4②}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，已知直线y=kx与双曲线y=$\frac{4}{x}$（x＞0）相交于点A（2，m），将直线y=kx向下平移2个单位长度后与y轴交于点B，与双曲线交于点C，连结AB，AC．
    （1）求直线BC的函数表达式；
    （2）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，四边形ABCD是菱形，点E在AB延长线上，联结AC，DE，DE分别交BC，AC于点F，G，且CD•AE=AC•AG．
    求证：（1）△ABC∽△AGE；
    （2）AB2=GD•DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．“x是一个非负数“，用不等式表示为x≥0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．为了了解居民对慈善法的知晓情况，某街道办从辖区居民中随机选取了部分居民进行调查，并将调查结果绘制成如图所示的扇形统计图，若该辖区约有居民9000人，则可以估计其中对慈善法“非常清楚”的居民约有2700人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．若a2+b2=3，ab=1，则（a+b）2的值为（　　）
    A．3B．4C．5D．9

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