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10.如图,在△ABC中,EF∥BC,$\frac{AE}{EB}$=$\frac{1}{2}$,EF=3,则BC的值为9.

分析 由EF∥BC,可得△AEF∽△ABC,所以AE:AB=EF:BC,把已知线段之间的数量关系和长度代入比例式即可求出BC的长.

解答 解:∵EF∥BC,
∴△AEF∽△ABC,
∴AE:AB=EF:BC,
∵$\frac{AE}{EB}$=$\frac{1}{2}$,
∴AE:AB=1:3,
∵EF=3,
∴1:3=3:BC,
∴BC=9,
答:BC的长是9,
故答案为:9.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,题目比较简单,熟记相似三角形的各种性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4.则S1-S2+S3+S4等于(  )
A.4B.6C.8D.12

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,顺次次连接正三角形、正四边形、正五边形、正六边形的各边中点,分别得到△PQR,四边形PQRH,五边形PQRHS,六边形PQRHST,小明发现,它们都是正多边形,请你选择其一,给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算
(1)3$\frac{1}{2}$+(-$\frac{1}{2}}$)-(-$\frac{1}{3}}$)+2$\frac{2}{3}$
(2)-82+3×(-2)2+(-6)÷(-$\frac{1}{3}$)2
(3)4$\frac{1}{2}$×[-9×(-$\frac{1}{3}}$)2-0.8]÷(-5$\frac{1}{4}}$);
(4)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}}$)×(-12)
(5)-24-[(-3)2-(1-23×$\frac{5}{4}}$)÷(-2)]
(6)(-96)×(-0.125)+96×$\frac{1}{8}$+(-96)×$\frac{5}{4}$
(7)(3a-2)-3(a-5)
(8)(4a2b-5ab2)-(3a2b-4ab2
(9)x-2[y+2x-(3x-y)]
(10)$\frac{1}{2}$m-2(m-$\frac{1}{3}$n2)-($\frac{3}{2}$m-$\frac{1}{3}$n2).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程:
(1)x2-x=3
(2)(x+3)2=(1-2x)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.由四舍五入法取近似数:23.96精确到十分位是(  )
A.24.0B.24C.24.00D.23.9

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.列式计算:
①-3减去-5$\frac{1}{2}$与2.5的和所得差是多少?
②3,-5,-6的和的平方比这三个数差的绝对值大多少?

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16.①解方程x2-3x-1=0
②已知关于x的一元二次方程x2-6x+p2-2p+5=0的一个根为2,求该方程另一个根及p的值.

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17.解方程
(1)4x-2(x-3)=x;                 
(2)-6-3(8-x)=-2(15-2x)

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