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19.某校根据去年七年级学生参加某次考试的数学成绩的等级,绘制成如图所示的扇形统计图,则图中表示A等级的扇形圆心角的度数为108°.

分析 根据C等级的人数是60,所占的百分比是20%,即可求得参加考试的总人数,然后利用360°乘以对应的比例求解.

解答 解:参加考试的总人数是60÷20%=300(人),
则A等级的扇形统计图的圆心角度数是360×$\frac{90}{300}$=108°.
故答案是:108°.

点评 本题考查扇形统计图及相关计算.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.

练习册系列答案
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9.菱形ABCD的周长为24cm,其中一条对角线的长为8cm,则菱形ABCD的面积为(  )
A.8$\sqrt{5}$cm2B.16$\sqrt{5}$cm2C.32$\sqrt{5}$cm2D.48cm2

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10.计算:(x+y)(x-y)-x(x+y)+2xy.

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7.如图,在△ABC中,AB=AC=6,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点D,连接AD,若AD=4,则DC=5.

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14.如图,在△ABC中D,E分别是AB,AC的中点,点F,G在BC上,且BC=4BF=4CG,EF与DG相交于点O,若∠DFE=40°,∠DGE=80°,那么∠DOE的度数是(  )
A.100°B.120°C.140°D.160°

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4.如图,在正方形ABCD中,点E为对角线AC上的一点,连接BE,DE.
(1)如图1,求证:△BCE≌△DCE;
(2)如图2,延长BE交直线CD于点F,G在直线AB上,且FG=FB.
①求证:DE⊥FG;
②已知正方形ABCD的边长为2,若点E在对角线AC上移动,当△BFG为等边三角形时,求线段DE的长(直接写出结果,不必写出解答过程).

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11.下列说法:
①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;
②两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形;
③在反比例函数y=$\frac{4}{x}$中,如果自变量x<2时,那么函数值y>2.
其中正确的有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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8.下面每组3条线段,以它们为边能恰好组成直角三角形的是(  )
A.4cm,5cm,6cmB.1cm,1cm,$\sqrt{2}$cmC.2cm,3cm,4cmD.$\sqrt{3}$cm,4cm,5cm

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC的中点.若点E,F分别是AB,AC上的点,且∠EDF=90°,下列结论中正确结论的个数是(  )
①△AED≌△CFD  ②(BE+CF)=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC  ③S△AEF≤$\frac{1}{4}$S△ABC  ④S四边形AEDF=AD•EF.
A.1B.2C.3D.4

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