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    10．计算：|$\sqrt{2}$-$\sqrt{4}$|+$\sqrt{2}$．

    分析 根据差的绝对值是大数减小数，可得答案．

    解答 解：原式=$\sqrt{4}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$=2，
    故答案为：2．

    点评 本题考查了实数的性质，利用差的绝对值是大数减小数是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，点D为△ABC边AB上一点，AD=2，BD=6，AC=4．找出两个相似的三角形并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知梯形的上底a=$\sqrt{5}$，下底b=$\sqrt{20}$，高h=$\sqrt{5}$，求面积S．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：（x-1+y-1）÷（x-1-y-1）-（x-y）-1．（结果用正整数指数幂的形式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，等腰△ABC中，AB=AC，P为其底角平分线的交点，将△BCP沿CP折叠，使B点恰好落在AC边上的点D处，若DA=DP，则∠A的度数为36°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=-$\frac{4}{9}$x2+$\frac{8}{3}$x的顶点为A，与x轴交于点B，点D是线段OB上的动点，沿O到B的方向运动，∠ADC交AB于点C，且∠ADC=∠AOB．

    （1）求点A，点B的坐标及OA的长；
    （2）求在点D运动的过程中，线段BC的最大值；
    （3）探究：在点D运动过程中，△ADC是否会成等腰三角形？若能，求出点D的坐标；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．我们在计算不规则图形的面积时，有时采用“方格法”来计算．计算方法如下：假定每个小方格的边长为1个单位长度．S为图形的面积，L是边界上的格点数，N是内部格点数，则有S=$\frac{L}{2}$+N-1．请根据此方法计算图中四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图：在△ABC中，BE、CD分别是AC、AB边上的中线，BE与CD相交于点O，则$\frac{BO}{BE}$=（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．果品公司对收购的甲、乙两户果农生产的“红富士”苹果的装箱质量进行检测，各随机抽取了8箱，称得它们包装的质量分别如下：（单位：kg）
    甲果农：9.9，10.3，9.8，10.1，10.4，10，9.8，9.7
    乙果农：10.2，9.5，10.3，10.5，9.6，9.8，10，10.1
    分别计算每组数据的方差，哪户果农箱装苹果的质量比较稳定？

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