分析 由条件x2-2x-15=0,x2+2x-15=0是“B系二次方程”进行建模,设c=mb2+n,就可以表示出c,然后根据公式法求出其两根,再代入x12+3x22看结果是否为3的整数倍即可得出结论.
解答 解:存在.
理由:x2-2x-15=0,x2+2x-15=0是“B系二次方程”,
∴假设c=mb2+n,
当b=-2,c=-15时,-15=4m+n,
∵x2=0是“B系二次方程”,
∴n=0时,m=-$\frac{15}{4}$,
∴c=-$\frac{15}{4}$b2,
∵x2+2x-15=0,是“B系二次方程”,
当b=2时,c=-$\frac{15}{4}$×22,
∴可设c=-$\frac{15}{4}$b2,
对于任意一个整数b,当c=-$\frac{15}{4}$b2时,△=b2-4ac=16b2.
∴x=$\frac{-b±4b}{2}$,
即x1=$\frac{3}{2}$b,x2=-$\frac{5}{2}$b,
∴x12+3x22=$\frac{9}{4}$b2+3×$\frac{25}{4}$b2=21b2,
∵b是整数,
∴对于任何一个整数b,当c=-$\frac{15}{4}$b2时,关于x的方程x2+bx+c=0是“B系二次方程”.
点评 本题主要考查了根与系数的关系,解决问题需要掌握一元二次方程的解法的运用、根的判别式的运用以及数学建模思想的运用,解答本题时根据条件特征建立模型是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4+3x=25 | B. | 3×4-3x=25 | C. | 3×4+3x=25 | D. | 3(4-x)=25 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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