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    16．下列运算正确的是（　　）
    A．-1-1=0B．（2a2）3=6a6C．a6÷a2=a3D．（a+b）（a-b）=a2-b2

    分析 先根据有理数的减法，平方差公式，幂的乘方和积的乘方，同底数幂的除法分别求出每个式子的值，再判断即可．

    解答 解：A、结果是-2，故本选项错误；
    B、结果是8a6，故本选项错误；
    C、结果是a4，故本选项错误；
    D、结果是a2-b2，故本选项正确；
    故选D．

    点评 本题考查了有理数的减法，平方差公式，幂的乘方和积的乘方，同底数幂的除法的应用，能熟记知识点是解此题的关键．

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    14．解方程组  $\left\{\begin{array}{l}2m-5n=6\\-4m+n=-3\end{array}\right.$
    解不等式组 $\left\{\begin{array}{l}-2x+1＞-11\\ \frac{3x+1}{2}-1≥x\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在△ABC中，AB=AC，D是BA延长线上的一点，点E是AC的中点．
    （1）操作：利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应字母（保留作图痕迹，不写作法）．
    ①作∠DAC的平分线AM．②连接BE并延长交AM于点F．
    （2）猜想：试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系，并说明理由．
    （3）探究：当AF与EC有怎样的数量关系时，△ABC是等边三角形，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算
    （1）a•a5
    （2）a•a5•a3
    （3）（x4）3
    （4）（y3）2•（y2）5
    （5）（xy3n）2+（xy6）n
    （6）（-3x3）2-[（2x）2]3
    （7）（-xy）7÷（-xy）2=
    （8）32m+1÷3m-1=
    （9）（-3ab）（-a2c）2•6ab（c2）3
    （10）（x+2）（x+3）
    （11）（3x+2）（3x-2）
    （12）20012-19992
    （13）（2x-3）2
    （14）（$\frac{1}{3}$x+6y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，将△ABC沿射线BA方向平移得到△DEF，AB=4，AE=3，那么DA的长度是1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，能判定EC∥AB的条件是（　　）
    A．∠B=∠ACBB．∠A=∠ACEC．∠B=∠ACED．∠A=∠ECD

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，A、E、F、D四点在同一直线上，CE∥BF，CE=BF，∠B=∠C．
    （1）△ABF与△DCE全等吗？请说明理由；
    （2）AB与CD平行吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．若4m=3，16n=11，求43m-2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+1＞x-1①}\\{3-2（x-1）≥1②}\end{array}\right.$并写出其整数解．

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