精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2010•松江区二模)有关部门想了解本区20000名初中生对世博知识掌握情况,对全区初中生进行世博知识统一测试,在测试结果中随机抽取了400名学生的成绩进行分析,并将分析结果(分数取整数)绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.
频数分布表
 分组(分)频数 频率 
 90~100 100 0.25
 80~90  
 70~80 80 0.20
 60~70  0.10
 50~60 20 0.05
 合计4001.00
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)样本中学生成绩的中位数位于频数分布表中______分数段内;
(4)若90分及以上为优秀,请你估计该区有______名学生测试成绩为优秀.

【答案】分析:(1)根据频率直方图以及分布表可知60-70的频率为0.1,故易求解;
(2)根据(1)可补充完整;
(3)根据频率分布图可得出答案;
(4)90以及90分以上的频率占0.25,共有20000人,易求解.
解答:解:(1)根据题意可知60-70的频率为0.1,该样本中有学生100÷0.25=400,第四组的频数=400×0.1=40;
故80-90中频数为400-100-80-40-20=160,频率为0.4;

(2)
分组(分)频数 频率 
 90~100 100 0.25
 80~90 160 0.40
 70~80 80 0.20
 60~70 40 0.10
 50~60 20 0.05
 合计400 1.00 
(3)该分布图的中位数在80~90;
(4)90以及90分以上的频数占0.25,故约有20000×0.25=5000.
点评:本题主要考查的是频数直方图的分析能力、中位数的定义和用样本估计总体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2010年上海市松江区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•松江区二模)如图,正方形ABCD中,AB=1,点P是射线DA上的一动点,DE⊥CP,垂足为E,EF⊥BE与射线DC交于点F,
(1)若点P在边DA上(与点D、点A不重合).
①求证:△DEF∽△CEB,
②设AP=x,DF=y,求y与x的函数关系式,并写出函数定义域;
(2)当S△BEC=4S△EFC时,求AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010年上海市松江区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•松江区二模)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A和点B,二次函数y=ax2-4ax+c的图象经过点B和点C(-1,0),顶点为P.
(1)求这个二次函数的解析式,并求出P点坐标;
(2)若点D在二次函数图象的对称轴上,且AD∥BP,求PD的长;
(3)在(2)的条件下,如果以PD为直径的圆与圆O相切,求圆O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010年上海市松江区中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•松江区二模)如果将二次函数y=x2-1的图象向左平移2个单位,那么所得到二次函数的图象的解析式是( )
A.y=x2+1
B.y=x2-3
C.y=(x-2)2-1
D.y=(x+2)2-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010年上海市松江区中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010•松江区二模)如图,已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,将△ABC绕着点B顺时针旋转,使点C落在边AB上的点C′处,点A落在点A′处,则AA′的长为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010年上海市松江区中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010•松江区二模)化简:-=   

查看答案和解析>>

同步练习册答案