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甲、乙两人从A地出发到B地,甲骑自行车,速度为15km/h,乙步行,速度为5km/h,若乙先出发1小时甲再出发,则甲出发几小时后他们相距2km?

解:设甲出发x小时后他们相距2km,
由题意可得:5(x+1)-15x=2或15x-5(x+1)=2,
解得x=0.3或x=0.7,
答:甲出发0.3或0.7小时后他们相距2km.
分析:先从问题入手,甲出发几小时后他们相距2km.他们相距2千米可分两种情况:
①没有相遇前,乙在甲的前面.相距2千米,等量关系为:乙的路程-甲的路程=2;
②相遇后,甲在乙的前面.相距2千米,等量关系为:甲的路程-乙的路程=2.
点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找到关键描述语,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人从A地出发到100千米外的B地旅游,甲骑摩托车,乙骑自行车,甲、乙两精英家教网人离开A地的路程与时间的关系如图所示,据图象回答问题.
①乙比甲早出发
 
小时;
②甲平均速度是
 
千米/小时;
③乙平均速度是
 
千米/小时;
④甲出发后
 
小时恰好与乙相遇.

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科目:初中数学 来源: 题型:

26、甲、乙两人从A地出发到B地,甲骑自行车,速度为15km/h,乙步行,速度为5km/h,若乙先出发1小时甲再出发,则甲出发几小时后他们相距2km?

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科目:初中数学 来源:重庆市期末题 题型:解答题

甲、乙两人从A地出发到100千米外的B地旅游,甲骑摩托车,乙骑自行车,甲、乙两人离开A地的路程与时间的关系如图所示,据图象回答问题.
①乙比甲早出发几小时;
②甲平均速度是多少千米/小时;
③乙平均速度是多少千米/小时;
④甲出发后几小时恰好与乙相遇。

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人从A地出发到学校,甲每小时步行5千米,先出发1.5小时,乙骑自行车出发50分钟,结果两人同时到达学校,求乙的速度.

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