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    先化简再求值：x-3（1-2x+x2）+2（-2+3x-x2），其中x=2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=x-3+6x-3x2-4+6x-2x2=-5x2+13x-7，
    当x=2时，原式=-20+26-7=-1．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=（2-m）（x-m）2+m的顶点在第一象限，且图象与x轴没有交点，则m的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程式x（x-6）=0的两个实数根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2a5•（-a）2-（-2a2）3•（-7a）
    （2）（x-4y）•（2x+3y）-（x+2y）•（x-y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）（x-y）3+4（y-x）       
    （2）（a-b）2n-1+2（b-a）2n+（a-b）2n+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    1
    x
    +
    1
    y
    =
    1
    7
    的正整数解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线l1与两坐标轴的交点坐标分别是A（-3，0），B（0，4），O是坐标系原点．
    （1）求直线l1的函数表达式；
    （2）若将AO沿直线AC折叠，使点O落在斜边AB上，且与AD重合；
    ①求点C标； 
    ②求直线AC、直线l1和y轴所围图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C为线段AB上一点△ACM、CBN是等边三角形．
    求证：（1）AN=BM； （2）△ACE≌△MCF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在高为60米的楼顶B处，安装一块广告牌BC，小明用仪器在点P处测得楼顶B的仰角为α，广告牌顶端的仰角为β，其中tanα=
    3
    4
    ，tanβ=
    4
    5
    ，求广告牌的高度BC．

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