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    17．小颖在学校正东500米，小丽在学校正北1200米，小颖和小丽的直线距离为（　　）
    A．1000米B．1300米C．1700米D．不能确定

    分析 根据题意画出图形，利用勾股定理进行计算即可．

    解答 解：如图：OA=500m，OB=1300m，

    根据勾股定理得：AB=$\sqrt{50{0}^{2}+120{0}^{2}}$=1300m．
    故选B．

    点评 此题考查的是勾股定理在实际生活中的运用，解答此题的关键是根据题意画出图形，再根据勾股定理进行计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．图中以点C为端点的线段有3条，它们是线段CA、线段CB、线段CD；图中直线有2条，它们是直线AB、直线BD；图中以点C为端点的射线有2条，它们是射线CB、射线CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列各式按如下方法分组后，不能分解的是（　　）
    A．（2ax-10ay）+（5by-bx）B．（2ax-bx）+（5by-10ay）C．（x2-y2）+（ax+ay）D．（x2+ax）-（y2-ay）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．二次函数y=kx2-2x+1的图象与x轴有交点，则k的取值范围是（　　）
    A．k＜1B．k≤1C．k＜1且k≠0D．k≤1且k≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知有一个长为5cm，宽为3cm的长方形，若以这个长方形的一边所在的直线为轴，将它旋转一周，你能求出所得的几何体的表面积吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片，分别写有数字1，2，3，4，口袋外有两张卡片，分别写有数字2，4，现随机从口袋里取出一张卡片，这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算题
    （1）-3+5+（-7）-（-5）
    （2）-4-5+20-12
    （3）-$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{2}$                
    （4）（$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×（-24）
    （5）-110+（-2）3÷4+|-2|
    （6）-1.6÷[（-$\frac{2}{3}$）2×（-3）3-22]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=$\frac{6}{x}$的图象交于A（m，3），B（-3，n）两点． 
    （1）求一次函数的表达式；
    （2）观察函数图象，直接写出关于x的不等式$\frac{6}{x}$＞kx+b的解集．
    （3）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．把下列有理数用数轴上的点表示，并在相应的点上方写上对应的数，然后把它们按从小到大的顺序排列：
    -1$\frac{2}{3}$、2.75、75%、-$\frac{3}{5}$．

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