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    有解不等式＞的过程：

    ①去分母，得5(2＋x)＞3(2x－1)

    ②去括号，得10＋5x＞6x－3

    ③移项、合并，得－x＞－13

    ④系数化为1，得x＞13

    其中错误的一步是

    [　　]

    A．④

    B．③

    C．②

    D．①

    答案：A
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    请先阅读例题的解答过程，然后再解答：
    代数第三册在解方程3x（x+2）=5（x+2）时，先将方程变形为3x（x+2）-5（x+2）=0，这个方程左边可以分解成两个一次因式的积，所以方程变形为（x+2）（3x-5）=0．我们知道，如果两个因式的积等于0，那么这两个因式中至少有一个等于0；反过来，如果两个因式有一个等于0，它们的积等于0．因此，解方程（x+2）（3x-5）=0，就相当于解方程x+2=0或3x-5=0，得到原方程的解为x1=-2，x2=
    5
    3
    ．
    根据上面解一元二次方程的过程，王力推测：a﹒b＞0，则有
    a＞0
    b＞0
    或
    a＜0
    b＜0
    ，请判断王力的推测是否正确？若正确，请你求出不等式
    5x-1
    2x-3
    ＞0的解集，如果不正确，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    请先阅读例题的解答过程，然后再解答：
    代数第三册在解方程3x（x+2）=5（x+2）时，先将方程变形为3x（x+2）-5（x+2）=0，这个方程左边可以分解成两个一次因式的积，所以方程变形为（x+2）（3x-5）=0．我们知道，如果两个因式的积等于0，那么这两个因式中至少有一个等于0；反过来，如果两个因式有一个等于0，它们的积等于0．因此，解方程（x+2）（3x-5）=0，就相当于解方程x+2=0或3x-5=0，得到原方程的解为x1=-2，x2=数学公式．
    根据上面解一元二次方程的过程，王力推测：a﹒b＞0，则有数学公式或数学公式，请判断王力的推测是否正确？若正确，请你求出不等式数学公式＞0的解集，如果不正确，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：安徽省同步题 题型：解答题

    下面是小亮同学解不等式≤1的过程：
    解不等式：≤1，
    解：去分母，得 2（2x-1）-3（5x+1）≤1 ①
    去括号，得 4x-2-15x-3≤1 ②
    移项，合并同类项，得-11x≤6 ③
    两边都除以-11，得x≥ ④
    小亮的解法有错误吗？如果有错误，请指出错在哪里，并写出正确的解题过程。

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    科目：初中数学 来源：2004年新疆乌鲁木齐市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2004•乌鲁木齐）请先阅读例题的解答过程，然后再解答：
    代数第三册在解方程3x（x+2）=5（x+2）时，先将方程变形为3x（x+2）-5（x+2）=0，这个方程左边可以分解成两个一次因式的积，所以方程变形为（x+2）（3x-5）=0．我们知道，如果两个因式的积等于0，那么这两个因式中至少有一个等于0；反过来，如果两个因式有一个等于0，它们的积等于0．因此，解方程（x+2）（3x-5）=0，就相当于解方程x+2=0或3x-5=0，得到原方程的解为x1=-2，x2=．
    根据上面解一元二次方程的过程，王力推测：a﹒b＞0，则有或，请判断王力的推测是否正确？若正确，请你求出不等式＞0的解集，如果不正确，请说明理由．

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