【题目】如图,反比例函数的图象的一支在平面直角坐标系中的位置如图所示,根据图象回答下列问题:
(1)图象的另一支在第________象限;在每个象限内,随的增大而________;
(2)常数的取值范围是________;
(3)若此反比例函数的图象经过点,求的值.点是否在这个函数图象上?点呢?
【答案】(1)四,增大;(2);(3),点不在该函数图象上,点B不在该函数图象上.
【解析】
(1)根据双曲线的对称性和增减性填空;
(2)根据双曲线所在象限得到m﹣2<0,由此求得m的取值范围;
(3)利用待定系数法求得m的值;然后把点A、B的坐标代入函数解析式进行检验即可.
(1)如图所示:该函数图象位于第二象限,根据反比例函数图象关于原点对称得到:图象的另一支在第 四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大.
故答案为:四;增大;
(2)由反比例函数图象位于第二、四象限得到:m﹣2<0,解得:m<2.
故答案为:m<2.
(3)把(﹣2,3)代入y=得到:m﹣2=xy=﹣2×3=﹣6,则m=﹣4.
则该函数解析式为:y=﹣.
∵﹣5×2=﹣10≠﹣6,∴点A不在该函数图象上.
∵﹣3×4=﹣12≠﹣6,∴点B不在该函数图象上.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且过点.
(1)直接写出a的值和点B的坐标;
(2)将抛物线向右平移2个单位长度,所得的新抛物线与x轴交于M,N两点,两抛物线交于点P,求点M到直线PB的距离;
(3)在(2)的条件下,若点D为直线BP上的一个动点,是否存在点D,使得?若存在,请求出点D的坐标:若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】关于下列说法:(1)反比例函数,在每个象限内随的增大而减小;(2)函数,随的增大减小;(3)函数,当时,随的增大而减小,其中正确的有( )
A.0个B.1个C.2个D.3个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标平面内,已知点的坐标,点位置如图所示,点与点关于原点对称。
(1)在图中描出点;写出图中点的坐标:______________,点的坐标:_______________;
(2)画出关于轴的对称图形,并求出四边形的面积。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某反比例函数图象的一支经过点A(2,3)和点B(点B在点A的右侧),作BC⊥y轴,垂足为点C,连结AB,AC.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)若△ABC的面积为6,求直线AB的表达式.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,其中端点、均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出平行四边形,点和点均在小正方形的顶点上,且平行四边形的面积为12;
(2)在图中画出以为腰的等腰直角,且点在小正方形的顶点上;
(3)连接,直接写出的正切值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,若是正数,直线:与轴交于点;直线:与轴交于点;抛物线:的顶点为,且与轴右交点为.
(1)若,求的值,并求此时的对称轴与的交点坐标;
(2)当点在下方时,求点与距离的最大值;
(3)设,点,,分别在,和上,且是,的平均数,求点与点间的距离;
(4)在和所围成的封闭图形的边界上,把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,分别直接写出和时“美点”的个数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在圆中,直径,,直线,相交于点.
(1)求的度数;
(2)如图2,与交于点,请补全图形并求的度数;
(3)如图3,弦与弦不相交,求的度数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com