精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x3+x2+x+1=0,则x2004+x2003+x2002+…+x2+x+1=
 
考点:因式分解的应用
专题:
分析:观察整式x+x2+x3+…+x2004通过提取公因式,可分解为含有因式1+x+x2+x3的形式.再将1+x+x2+x3的值作为一个整体代入求解.
解答:解:∵1+x+x2+x3=0,
∴1+x+x2+x3+…+x2004
=1+x(1+x+x2+x3)+x5(1+x+x2+x3)+x9(1+x+x2+x3)+…+x1997(1+x+x2+x3)+x2001(1+x+x2+x3
=1+(1+x+x2+x3)(x+x5+x9+x12+…+x1997+x2001
=1+0
=1.
故答案为:1.
点评:本题考查了因式分解的运用,解决本题的关键是对x+x2+x3+…+x2004分解成为含有因式1+x+x2+x3的形式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

2
×
8
+
3-27
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

点P(m+2,2-3m)在第二象限,则m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个口袋中装有4个白色球,1个红色球,7个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是黑色球的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

x为何值时,
x+1
x
有意义
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若(x+k)(x-5)的积中不含有x的一次项,则k的值是(  )
A、0B、5C、-5D、-5或5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将二次函数y=x2-2x+3化为y=(x+m)2+h的形式,结果为(  )
A、y=(x-1)2+4
B、y=(x+1)2+4
C、y=(x-1)2+2
D、y=(x+1)2+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若一次函数y=kx-b,kb<0,且函数值随x的减小而增大,则它的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD、EF被直线GH所截,∠1=70°,∠2=110°,∠2+∠3=180°,试说明:(1)EF∥AB.(2)CD∥AB( 补全横线及括号的内容 )
证明:(1)∵∠2+∠3=180°,∠2=110°(已知 )
∴∠3=70°
 

又∵∠1=70°(已知 )
∴∠1=∠3
 

∴EF∥AB
 

(2)∵∠2+∠3=180°
 
 
(  )
又∵EF∥AB   ( 已证  )
 
 
 (  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案