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在△ABC中:
(1)若∠B=∠C,AB=5,则AC=______;
(2)若∠B=50゜,∠C=65゜,则△ABC的形状是______;
(3)若∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC的形状是______.

解:(1)∵∠B=∠C,AB=5,
∴AC=AB=5;

(2)∵∠B=50゜,∠C=65゜,
∴∠A=180°-∠B-∠C=65°,
∴∠A=∠C,
∴AB=BC,
∴△ABC的形状是等腰三角形;

(3)∵∠A:∠B:∠C=1:1:2,
∴∠A=∠B,∠C=180°×=90°.
∴△ABC的形状是等腰直角三角形.
故答案为:(1)5,(2)等腰三角形,(3)等腰直角三角形.
分析:(1)由等角对等边的知识,即可求得AC的长;
(2)首先求得∠A的度数,即可得∠A=∠C,则可求得答案;
(3)由∠A:∠B:∠C=1:1:2,可得∠A=∠B,∠C=180°×=90°.则可求得答案.
点评:此题考查了等腰三角形的性质与判定.此题难度不大,注意掌握定理的应用是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.
(1)CD与EF平行吗?为什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE.
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(1)如图1.连接BE、CD,BE与CD交于点O,
①证明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如图2,连接DE,交AB于点F.DF与EF相等吗?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E、已知△ABC中与△ABD的周长分别为18cm和12cm,则线段AE的长等于
3
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,则tanA的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,则最大边上的中线长为(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不对

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