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    △ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，当BC=10cm时，DE=
     
    cm．
    分析：由D，E分别是AB，AC的中点，易得DE为△ABC中位线，那么DE长为BC长的一半．
    解答：解：∵△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，
    ∴DE=
    1
    2
    BC=
    1
    2
    ×10=5cm．
    故答案为5．
    点评：本题考查三角形中位线定理，三角形的中位线是指连接三角形两边中点的线段，中位线的特征是平行于第三边且等于第三边的一半．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，BC=8，则DE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图：在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连接AD、AG．
    （1）求证：△ABD≌△GCA；
    （2）请你确定△ADG的形状，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如图，在锐角三角形ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，且CD、BE交于一点P，若∠A=50°，求∠BPC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BE、CF分别是AB，AC边上的高，且BE=CF，则AB=AC．请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1所示，等边△ABC中，AD是BC边上的中线，根据等腰三角形的“三线合一”特性，AD平分∠BAC，且AD⊥BC，则有∠BAD=30°，BD=CD=
    1
    2
    AB    ．于是可得出结论“直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”．

    请根据从上面材料中所得到的信息解答下列问题：
    （1）△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：2：3，AB=a，则BC=
    a
    2
    a
    2
    ；
    （2）如图2所示，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线交AB于点D，垂足为E，当BD=5cm，∠B=30°时，△ACD的周长=
    15cm
    15cm
    ．
    （3）如图3所示，在△ABC中，AB=AC，∠A=120°，D是BC的中点，DE⊥AB，垂足为E，那么BE：EA=
    3：1
    3：1
    ．
    （4）如图4所示，在等边△ABC中，D、E分别是BC、AC上的点，且∠CAD=∠ABE，AD、BE交于点P，作BQ⊥AD于Q，猜想PB与PQ的数量关系，并说明理由．

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