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    5．实数-2，0.33，$\frac{1}{7}$，-π，$\sqrt{2}$中，无理数出现的频率是（　　）
    A．0.2B．0.4C．0.6D．0.8

    分析 先求出无理数的个数，然后求出频率．

    解答 解：无理数有：-π，$\sqrt{2}$，共2个，
    则频率为：$\frac{2}{5}$=0.4．
    故选B．

    点评 本题考查了无理数的知识和频数和频率，解答本题的关键是掌握无理数的三种形式，找出无理数的个数．

    练习册系列答案
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    15．已知a为$\sqrt{11}$的整数部分，b为-27的立方根，则a+b=0．

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    16．已知x1，x2是方程x2-（2k+1）+（k2+1）=0的两个实数根，且x12+x22=5，则k=1．

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    13．实数a在数轴上的位置如图所示，则a-1的值是（　　）
    A．1B．-1C．-2D．$\frac{1}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．（1）计算：-12012+$\sqrt{9}$+（π-1）0           
    （2）化简：-2a（a-b）+（b-a）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．在中国旅游日（5月19日），我市旅游部门对2011年第一季度游客在湖州的旅游时间作抽样调查，统计如下：
    旅游时间当天往返2～3天4～7天8～14天半月以上合计
    人数（人）7612080195300
    若将统计情况制成扇形统计图，则表示旅游时间为“2～3天”的扇形圆心角的度数为（　　）
    A．216°B．144°C．72°D．36°

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    17．如图，是6×6的网格图，任意上下左右相邻的两点间的距离都是1，则以网格图中的格点为顶点画等腰直角三角形，共能画出面积互不相等的等腰直角三角形的个数为（　　）
    A．13B．14C．15D．16

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，AB∥CD，∠B=52°，∠D=18°，则∠E的度数为34°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．（1）计算：-22-3×3-1+（$\sqrt{3}$-1）0+2sin30°
    （2）解分式方程：$\frac{5x-4}{x-2}$=$\frac{4x+10}{3x-6}$-1．

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