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如图有下面三个判断:①∠A=∠F,②∠C=∠D,③∠1=∠2,请你用其中两个作为条件,余下一个作为结论,编一道证明题并写出证明过程.

证明见解析.

解析试题分析:根据平行线的判定推出DF∥AC,推出∠C=∠DBA,推出DB∥CE,根据平行线的性质和对顶角的性质推出即可.
试题解析:已知:如图:∠A=∠F,∠C=∠D,
求证:∠1=∠2.
证明:∵∠A=∠F,
∴DF∥AC,
∴∠D=∠DBA,
∵∠D=∠C,
∴∠C=∠DBA,
∴DB∥CE,
∴∠1=∠AMC,
∵∠2=∠AMC,
∴∠1=∠2.
考点:平行线的判定与性质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,C是AE上一点,∠B=∠DAE,BC∥DE,AC=DE.求证:AB=DA.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,以∠AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.再分别以点C、D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点E,过点E作射线OE,连接CD.则下列说法错误的是

A.射线OE是∠AOB的平分线
B.△COD是等腰三角形
C.C、D两点关于OE所在直线对称
D.O、E两点关于CD所在直线对称

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

填写推理理由(1×10=10分)
如图,已知AB∥CD ,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠_____(               )
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠_____(               )
∵∠1=∠2(已知)  
∴∠ CAE+     =∠CAE+       
即 ∠_____  =∠_____       
∴∠3=∠_____
∴AD∥BE(                    )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是             
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是            
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是               
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.
我选图     来证明.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知线段AB=8 cm,在直线AB上有一点C,且BC=4 cm,点M是线段AC的中点, 求线段AM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,线段,点是线段上任意一点,点是线段的中点,点是线段的中点,求线段的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

如图,已知AC与BD相交于点E,DE=CE,AE=BE求证:∠A=∠B

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