精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.按下列要求作图并解答:
如图,已知△ABC,
(1)用圆规和直尺作出AB边的中线CD,并写出结论;
(2)作出BC边上的高,垂足为点E,并写出结论;
(3)若△ABC中,∠A=20°,∠B=40°,求∠CAE的度数.(写出说理过程)

分析 (1)先作出线段AB的垂直平分线,得到AB的中点D,再连接CD即可;
(2)先延长BC,再过A作BC的垂线,垂足为E,则AE是BC边上的高;
(3)根据AE是BC边上的高,可得△ABE是直角三角形,再根据∠BAC=20°,∠B=40°,运用三角形内角和定理即可得到∠CAE的度数.

解答 解:(1)如图所示,CD即为AB边的中线;

(2)如图所示,AE即为BC边上的高;

(3)∵AE⊥BC,
∴△ABE是直角三角形,
又∵∠BAC=20°,∠B=40°,
∴∠CAE=90°-20°-40°=30°.

点评 本题考查了三角形的中线、高线以及复杂作图,复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.题时注意:三角形有三条中线,有三条高线,有三条角平分线,它们都是线段.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若|a|=5,|b|=4,且点M(a,b)在第二象限,则点M的坐标是(-5,4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.求当a=2-$\sqrt{3}$,b=$\sqrt{2}$时,代数式a2+b2-4a+2012的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.一个有理数和它的相反数之积(  )
A.一定为正数B.一定为负数C.一定为非负数D.一定为非正数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.解方程:$\frac{4x+9}{5}$-$\frac{0.3+0.2x}{0.3}$=$\frac{x-5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.生产某产品要经过三道工序.同一个人在完成这三道工序时所用的时间相同.甲、乙二人同时开始生产,一段时间后,甲恰好完成第k个产品的生产,此时,乙正好在进行某个产品的第一道工序的操作.若甲、乙的生产效率比是6:5.则此时乙至少生产了多少产品?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2,那么$\frac{a+b}{m}$+m2-cd的值等于3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠ACE=99°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则点A的坐标是(  )
A.(1,0)B.(1,2)C.(1,1)D.(2,1)

查看答案和解析>>

同步练习册答案