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    观察下列各式：
    1
    		2
    +1
    =
    		2
    -1，
    1
    		3
    +
    		2
    =
    		3
    -
    		2
    ，
    1
    		4
    +
    		3
    =
    		4
    -
    		3
    ，则
    1
    		5
    +
    		4
    =
     
    ．
    考点：分母有理化
    专题：规律型
    分析：根据观察，可得规律，根据规律，可得答案．
    解答：解：
    1
    		5
    +
    		4
    =
    		5
    -
    		4
    (
    		5
    +
    		4
    )(
    		5
    -
    		4
    )
    =
    		5
    -
    		4
    ，
    故答案为：
    		5
    -
    		4
    ．
    点评：本题考查了分母有理化，根据规律解题是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段a及∠EFG．
    （1）只用直尺和圆规，求作△ABC，使BC=a，∠B=∠EFG，∠C=2∠B（在指定作图区域作图，保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）在△ABC中作BC的中垂线分别交AB、BC于点M、N，如果SinB=
    1
    2
    ，求△BMN与△ABC的面积之比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC∽△A′B′C，顶点A、B、C分别与A′、B′、C′对应，它们的周长分别为60cm和72cm，且AB=15cm，B′C′=24cm，求BC、AC、A′B′、A′C′的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，∠A+∠B是锐角，且tan（A+B）=1，则∠C=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一坐标系中，图形a是图形b向上平移3个单位长度得到的，如果图形a中点A的坐标为（4，-2），则图形b中与点A对应的点A′的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆锥的底面圆半径为3，圆锥高为4，则圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    3x
    =5    ，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是小明从学校到家里行进的路程s（米）与时间t（分）的函数图象．观察图象，从中得到如下信息：
    ①学校离小明家1000米；
    ②小明用了20分钟到家；
    ③小明前10分钟走了路程的一半；
    ④小明后10分钟比前10分钟走得快，
    其中正确的有
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程（a-1）x2-2x+1=0有两个不相等的实数根，则整数a的最大值是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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