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13.下列各组中,不是同类项的是(  )
A.2πR与π2RB.-x2y与2yx2C.$\frac{1}{2}$ab2与a2bD.35与53

分析 同类项是指相同字母的指数要相等.

解答 解:(A)π不是字母,且字母部分完全相同,故A是同类项,
(B)同类项与字母顺序无关,故B是同类项,
(C)字母部分不一样,故C不是同类项,
(D)常数是同类项,故D是同类项,
故选(C)

点评 本题考查同类项,解题的关键是正确理解同类项的概念,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,以此类推,这样连续旋转2017次后,顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和为3026π.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别相交于点E,F.
(1)如图1,若∠1=60°,求∠2,∠3的度数.

(2)若点P是平面内的一个动点,连结PE,PF,探索∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间的关系.
①当点P在图(2)的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD请阅读下面的解答过程并填空(理由或数学式)
解:如图2,过点P作MN∥AB
则∠EPM=∠PEB(两直线平行,内错角相等)
∵AB∥CD(已知)MN∥AB(作图)
∴MN∥CD(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
∴∠MPF=∠PFD (两直线平行,内错角相等)
∴∠EPM+∠FPM=∠PEB+∠PFD(等式的性质)
即:∠EPF=∠PEB+∠PFD
②拓展应用,当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,∠PEB=156°则∠PFD=124度.
③当点P在图4的位置时,请直接写出∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间关系∠EPF+∠PFD=∠PEB.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.面积相等的两个三角形全等
B.斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等
C.两个等腰直角三角形全等
D.一边和一个内角对应相等的两个等腰三角形全等

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8.如图,已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=130°,则∠BOC=50°.

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18.如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOF=∠DOE=90°,∠DOF=58°,则∠BOE=58°,∠AOC=32°.

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5.已知:如图,∠B=∠1,AE⊥AD,∠D=75°,求∠2的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.“事件可能发生”是指(  )
A.事件一定会发生B.事件也许会发生,也许不会发生
C.事件发生的机会很大D.事件发生的可能性是$\frac{1}{2}$

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3.若代数式$\sqrt{a-2016}$有意义,则a的取值范围为a≥2016.

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