精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,已知等边△ABC,点D为△ABC内一点,连接DA、DB、DC,∠ADB=120°.以CD为边向CD上方作等边△CDE,连接AE.(0°<∠ACE<60°)
(1)求证:△BDC≌△AEC;
(2)若DA=n2+1,DB=n2-1,DC=2n(n为大于1的整数),求∠BDC的度数;
(3)若△ADE为等腰三角形,求$\frac{{C{E^2}}}{{B{C^2}}}$的值.

分析 (1)由等边三角形的性质得出结论,直接用SAS得出结论;
(2)用等边三角形的性质得出DE=CD,进而判断出△ADE是直角三角形,即可得出结论;
(3)分三种情况先判断出△ADE是等边三角形,进而构造出直角三角形,用含30°的直角三角形的性质得出结论即可.

解答 解:(1)∵△ABC和△CDE是等边三角形,
∴BC=AC,CD=CE=DE,∠ACB=∠DCE=∠CED=60°,
∴∠BCD=∠ACE,
在△BDC和△AEC中,$\left\{\begin{array}{l}{BC=AC}\\{∠BCD=∠ACE}\\{CD=CE}\end{array}\right.$,
∴△BDC≌△AEC(SAS);
(2)由(1)知,DE=CD=2n,△BDC≌△AEC,
∴∠BDC=∠AEC,AE=BD=n2-1,
∵DA=n2+1,AE=n2-1,DE=2n,
∴AE2+DE2=(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2=DA2
∴△ADE是直角三角形,
∴∠AED=90°,
∴∠BDC=∠AEC=∠AED+∠CED=150°.
(3)如图,
①当AD=AE时,由(1)知,△BDC≌△AEC,
∴∠CAE=∠CBD,AE=BD,
∴AD=BD,
∵∠ADB=120°,
∴∠BAD=∠ABD=30°,
∵∠ABC=∠BAC=60°,
∴∠CBD=∠CAD=∠CAE=30°,
∴∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形;
②当AD=DE时,∵CD=DE,
∴AD=CD,
∴∠CAD=∠DCA,
∵∠BAC=∠BCA,
∴∠BAD=∠BCD,
在△ABD和△CBD中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{∠BAD=∠BCD}\\{AD=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CBD,
∴∠ABD=$\frac{1}{2}$∠ABC=30°,
以后同①的方法得出,△ADE是等边三角形,
③当AE=DE时,同②的方法得出,△ADE是等边三角形,
即:△ADE是等边三角形
过点D作DF⊥BC,
∴BC=2CF,在Rt△CDF中,∠DCF=30°,
∴cos30°=$\frac{CF}{CD}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴$\frac{C{E}^{2}}{B{C}^{2}}=\frac{C{D}^{2}}{(2CF)^{2}}$=$\frac{1}{3}$.

点评 此题是三角形综合问题,主要考查了全等三角形的性质和判定,等边三角形的判定和性质,解本题的关键是判断出△ADE是等边三角形,是一道中考常考题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,P是直径AB上的一点(不与A,B重合),过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q
(1)在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接OC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)在(1)的条件下,若CD∥AB,OB=3,AP=1,求QP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.一个数的最小公倍数是12,这个数的因数有1,2,3,4,6,12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知关于x的一元二次方程2x2-3kx+4=0的一个根是1,则k的值为(  )
A.4B.2C.-2D.-4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:$\sqrt{(a-1)^{2}}$-|2-b|+$\sqrt{(b-a)^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列各对数中,数值相等的一对是(  )
A.-(-2)3和-23B.(-3)2和-32C.($\frac{2}{3}$)2和$\frac{2^2}{3}$D.|-32|和-(-32

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算.
(1)24+(-14)+(-16)-(-8)
(2)(-24)×($\frac{1}{6}$-1$\frac{1}{3}$+0.75)
(3)-12×$\frac{4}{5}$+(-2)×(-$\frac{4}{5}$)-(-8)
(4)-23÷$\frac{4}{3}$×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)2+[3-(-1)3].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知a是最大的负整数,x、y互为相反数,m、n互为倒数,求a2016-$\frac{39}{17}$(x+y)+5mn-3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简:|b-c|-2|c+a|-3|a-b|=(  )
A.-5a+4b-3cB.5a-2b+cC.5a-2b-3cD.a-2b-3c

查看答案和解析>>

同步练习册答案