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15.若a<2$\sqrt{2}$<b,其中a、b为两个连续的整数,则ab的值为(  )
A.2B.5C.6D.12

分析 依据平方数越大对应的算术平方根越大可求得a、b的值,最后依据有理数的乘法法则求解即可.

解答 解:∵4<8<9,
∴2<$\sqrt{8}$<3,即2<2$\sqrt{2}$<3.
∴a=2,b=3.
∴ab=6.
故选:C.

点评 本题主要考查的是估算无理数的大小,掌握夹逼法估算无理数的大小是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知:关于x的一元二次方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0(m>3).
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,且x1<x2
①求方程的两个实数根x1,x2(用含m的代数式表示);
②若mx1<8-4x2,直接写出m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.对于函数y=-2x+1有以下四个结论,其中正确的结论是(  )
A.函数图象必经过点(-2,1)B.函数图象经过第一、二、三象限
C.函数值y随x的增大而增大D.当x>$\frac{1}{2}$,时,y<0

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3.如图,Rt△ABC和Rt△DCA中,∠B=∠ACD=90°,AD∥BC,AB=2,DC=3,则
△ABC与△DCA的面积比为(  )
A.2:3B.2:5C.4:9D.$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$

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10.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列叙述正确的是(  )
A.abc<0B.-3a+c<0C.b2-4ac≥0D.5a+2b+c>0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知如图,△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=CG,连接AE、CD.
(1)求证:△AGE≌△DAC;
(2)过E做EF∥DC.交BC于F.连接AF.判断△AEF是怎样的三角形.并证明你的结论.

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7.如图,教师在小黑板上出示一道题,小华答:过点(3,0);小彬答:过点(4,3);小明答:a=1;小颖答:抛物线被x轴截得的线段长为2.你认为四人的回答中,正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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4.下列说法正确有(  )个
①三点确定一个圆;②平分弦的直径垂直弦;③垂直弦的直径平分弦;④在y=$\frac{k}{x}$中,当k>0时,y随x的增大而减小.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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5.关于反比例函数y=$\frac{2}{x}$的图象,下列说法正确的是(  )
A.图象经过点(1,1)
B.当x<0时,y随x的增大而减小
C.图象的两个分支关于x轴成轴对称
D.图象的两个分支分布在第二、四象限

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