分析 (1)根据正方形的性质和相似三角形的判定和性质证明即可;
(2)根据全等三角形的判定和性质,利用勾股定理解答即可;
(3)根据相似三角形的性质得出函数解析式即可.
解答 (1)证明:∵四边形ABCD为正方形;
∴∠BAP+∠QAE=∠B=90°,
∵QE⊥AP,
∴∠QAE+∠EQA=∠AEQ=90°,
∴∠BAP=∠EQA,∠B=∠AEQ,
∴△ABP∽△QEA;
(2)∵△ABP≌△QEA;
∴AP=AQ(全等三角形的对应边相等);
在Rt△ABP与Rt△QEA中根据勾股定理得AP2=32+t2,AQ2=(2t)2
即32+t2=(2t)2
解得t1=$\sqrt{3}$,t2=-$\sqrt{3}$(不符合题意,舍去)
答:当t取$\sqrt{3}$时△ABP与△QEA全等.
(3)由(1)知△ABP∽△QEA;
∴$\frac{y}{{S}_{△ABP}}$=($\frac{AQ}{AP}$)2
∴$\frac{y}{\frac{1}{2}×3t}$=($\frac{2t}{\sqrt{{3}^{2}{+t}^{2}}}$)2
整理得:y=$\frac{6{t}^{3}}{9+{t}^{2}}$.
点评 本题主要考查的是相似三角形的综合应用,解答本题主要应用了正方形的性质、全等三角形的性质和判定、勾股定理是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -1 | B. | -2 | C. | 1 | D. | 3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1,3) | B. | (3,-1) | C. | (3,1) | D. | (-1,-3) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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