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    10．方程（x-2）（x+3）=0的两根分别是（　　）
    A．x1=-2，x2=3B．x1=2，x2=3C．x1=-2，x2=-3D．x1=2，x2=-3

    分析 方程利用两数相乘积为0，两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解．

    解答 解：方程（x-2）（x+3）=0，
    可得x-2=0或x+3=0，
    解得：x1=2，x2=-3，
    故选D

    点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

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    20．已知直线y=kx+1，经过点A（-3，-2），B（a，2）交y轴于点M
    （1）求a的及AM的长；
    （2）在x轴的正半轴上确定点P，使得△AMP为等腰三角形，并在图中标明点P的位置并写出坐标；
    （3）求出△APB的面积．

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    1．（1）计算：-${2}^{2}×|-\frac{1}{3}|$-${（-3）}^{2}÷2\frac{1}{4}×（-\frac{2}{3}）$；
    （2）先化简，再求值：2（3a2-ab）-3（2a2-ab），其中a=2，b=3．

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    18．下列各数中，没有平方根的是（　　）
    A．-64B．0C．（-3）2D．10

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    5．先化简，再求值：
    （1）y（x+y）+（x+y）2-x2-2y2，其中x=-1，y=1
    （2）[（a+2b）（a-2b）-（a-2b）2]÷6b，其中a=-3，b=2．

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    15．解方程：
    （1）3x2-2x=0
    （2）x2-6x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知一个多项式与-3a2+2a-5的和等于5a2-6a+6，则这个多项式是8a2-8a+11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列计算正确的是（　　）
    A．$\sqrt{9}$=±3B．|-3|=-3C．$\sqrt{9}$=3D．-32=9

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解释下列各题中表示各数量的数值的实际意义．
    （1）八月份比七月份增长了-4.6%；
    （2）缆车上升了-65m；
    （3）小明这次考试分数比上次增加了-3分．

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