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    对于任何实数x，多项式3x2-6x+8的值是一个（　　）
    A、正数B、非负数
    C、负数D、非正数
    考点：配方法的应用,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：根据完全平方公式，将3x2-6x+8转化为完全平方的形式，再进一步判断．
    解答：解：3x2-6x+8=3（x2-2x+1）+8-3=3（x-1）2+5．
    ∵3（x-1）2+5的最小值是5，
    ∴多项式3x2-6x+8的值是一个正数，
    故选：A．
    点评：本题考查了非负数的性质和配方法的应用．任意实数的平方和绝对值都具有非负性，灵活运用这一性质是解决此类问题的关键．
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    如图，在△AOC与△BOC中，若AO=OB，∠1=∠2，加上条件
     
    ，则有△AOC≌△BOC．

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    下列式子中一定成立的是（　　）
    A、（a-b）2=a2-b2
    B、（a+b）2=a2+b2
    C、（a-b）2=a2-2ab+b2
    D、（-a-b）2=a2-2ab+b2

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    设一元二次方程（x-1）（x-2）=m（m＞0，α＜β）的两实根分别为α，β，则α，β满足（　　）
    A、1＜α＜β＜2
    B、α＜1且β＞2
    C、α＜1＜β＜2
    D、1＜α＜2＜β

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，是二元一次方程的有（　　）
    ①
    5
    m
    -2n=12    ；②x（y+1）=6；③
    2
    a+b
    -1=3    ；④mn+m=7；⑤x+y=6；⑥3x+y=z+1；⑦2x（3-x）=x2-3（x2+y）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x2+y2）2-4（x2+y2）-12=0，则x2+y2的值为（　　）
    A、2，-6B、-2，6
    C、2D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x+3＞5
    x-4＜4
    的解集是（　　）
    A、x＞1B、x＜6
    C、1＜x＜8D、x＜1或x＞6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关系式中，y是x的反比例函数的是（　　）
    A、y=
    x
    2
    B、y=-
    		5
    x
    C、y=
    1
    x2
    D、y=2x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形ABCD，AB∥CD，DE平分∠ADC，DE⊥BC，BE=
    1
    2
    CE，S△DEC=2，求S梯形ABCD．

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