【题目】如图直线与双曲线交于,两点,则的值( )
A. -5B. -10C. 5D. 10
【答案】B
【解析】
先根据A(x1,y1),B(x2,y2)双曲线上的点可知x1y1=-2,x2y2=-2,再根据反比例函数与正比例函数均关与原点对称可知x1=-x2,y1=-y2,故可知x1y2=-x1y1,x2y1=-x2y2,把此关系式代入所求代数式求解即可.
∵A(x1,y1),B(x2,y2)双曲线上的点,
∴x1y1=-2,x2y2=-2,
∵直线y=kx(k<0)与双曲线交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,
∴x1=-x2,y1=-y2,
∴x1y2=-x1y1,x2y1=-x2y2,
∴3x1y2-8x2y1=-3x1y1+8x2y2=(-3)×(-2)+8×(-2)=-10.
故选B.
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【题目】.如图,小明在大楼的东侧A处发现正前方仰角为75°的方向上有一热气球在C处,此时,小亮在大楼的西侧B处也测得气球在其正前方仰角为30°的位置上,已知AB的距离为60米,试求此时小明、小亮两人与气球的距离AC和BC.(结果保留根号)
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【题目】已知:如图,在Rt△ABC和Rt△ACD中,AC=BC,∠ACB=90°,∠ADC=90°,CD=2,(点A、B分别在直线CD的左右两侧),射线CD交边AB于点E,点G是Rt△ABC的重心,射线CG交边AB于点F,AD=x,CE=y.
(1)求证:∠DAB=∠DCF.
(2)当点E在边CD上时,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.
(3)如果△CDG是以CG为腰的等腰三角形,试求AD的长.
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【题目】“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?
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【题目】为积极响应新旧动能转换.提高公司经济效益.某科技公司近期研发出一种新型高科技设备,每台设备成本价为30万元,经过市场调研发现,每台售价为40万元时,年销售量为600台;每台售价为45万元时,年销售量为550台.假定该设备的年销售量y(单位:台)和销售单价(单位:万元)成一次函数关系.
(1)求年销售量与销售单价的函数关系式;
(2)根据相关规定,此设备的销售单价不得高于70万元,如果该公司想获得10000万元的年利润.则该设备的销售单价应是多少万元?
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【题目】给定关于x的二次函数y=kx2﹣4kx+3(k≠0),
(1)当该二次函数与x轴只有一个公共点时,求k的值;
(2)当该二次函数与x轴有2个公共点时,设这两个公共点为A、B,已知AB=2,求k的值;
(3)由于k的变化,该二次函数的图象性质也随之变化,但也有不会变化的性质,某数学学习小组在探究时得出以下结论:
①与y轴的交点不变;②对称轴不变;③一定经过两个定点;
请判断以上结论是否正确,并说明理由.
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【题目】如图,直线AB过x轴上的点A(2,0),且与抛物线y=ax2相交于B、C两点,B点坐标为(1,1).
(1)求直线AB和抛物线的函数关系式;
(2)在抛物线上是否存在一点D,使得S△OAD=S△OBC?若不存在,请说明理由;若存在,请求出点D的坐标.
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【题目】某种商品的标价为600元/件,经过两次降价后的价格为486元/件,并且两次降价的百分率相同.
(1)求该种商品每次降价的百分率;
(2)若该种商品进价为460元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使两次降价销售的总利润不少于3788元.问第一次降价后至少要售出该种商品多少件?
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【题目】为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:A.由父母一方照看;B.由爷爷奶奶照看;C.由叔姨等近亲照看;D.直接寄宿学校.某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图.
(1)该班共有 名留守学生,B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)已知该校共有2400名学生,现学校打算对D类型的留守学生进行手拉手关爱活动,请你估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益?
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