精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知线段AB=19.
(1)如图1,如果数轴上点A表示的数为16,点B是数轴上一点.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒.
①写出数轴上点B表示的数为
 
,点P表示的数为
 
(用含t的代数式表示);
②如果点M为线段AP的中点,点N为线段PB的中点,那么,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
(2)如图2,∠QOA=60°,QO=2,BO=4,若点Q绕点O以60度/秒的速度按逆时针方向旋转一周后停止,同时点P沿直线AB自A向B运动,若P、Q两点能够相遇,求点P运动的速度
考点:一元一次方程的应用,数轴,两点间的距离
专题:应用题
分析:(1)①根据AB的长度,结合数轴上A、B的位置,可得点B表示的数.
②分类讨论:①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.
(2)由于点P,Q只能在直线AB上相遇,而点Q旋转到直线AB上的时间分两种情况,所以根据题意列出方程分别求解.
解答:解:(1)①∵点A表示的数为16,AB=19,
∴点B表示的数是-3;
点P表示的数为16-6t.
②不变.
第一种:当点P运动到A、B两点之间时,

MN=MP+NP=
1
2
AP+
1
2
BP=
1
2
AB=9.5.
第二种:当点P运动到点B的左边时,

MN=MP-NP=
1
2
AP-
1
2
BP=
1
2
AB=9.5.

(2)点P,Q只能在直线AB上相遇,
则点Q旋转到直线AB上的时间为
120
60
=2s,或
120+180
60
=5s.
设点P的速度为ycm/s,则有
2y=16+4,解得y=10;
或5y=16-2,解得y=2.8.
答:点P的速度为10cm/s或2.8cm/s.
点评:此题考查的知识点是一元一次方程的应用,关键是熟练掌握速度、路程、时间的关系以及分类讨论思想的渗透.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若x-3y=-3,则5-2x+6y的值是(  )
A、-1B、2C、8D、11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)ax3y+axy3-2ax2y2
(2)3y2-27
(3)x2+4x+4
(4)2x2-12x+18.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
①17-23÷(-2)×3;
②32÷(-1)2014+(-2)3-5×|-4|.
(2)解方程:
①4x-3(5-x)=6;
2x-1
3
=1-
x+1
6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,点D是AC边上的一点,且AD:DC=2:1.
(1)设
BA
=
a
BC
=
b
,先化简,再求作:(-2
a
-
b
)-(-3
a
-
3
2
b
);
(2)用x
a
+y
b
(x、y为实数)的形式表示
BD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a,b互为相反数,c,d互为倒数,e的绝对值为2.求
a+b
e
+3|e|-cd
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求代数式
x2
x-2
+
4
2-x
的值,其中x=2sin60°-2tan45°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,AB=CD,过AC中点O的直线分别交AD、BC于点E、F,试说明OF=OE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
1
3
,y=-3时,求下列代数式的值:
(1)3x2-2y2+1; 
(2)
(x-y)2
xy-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案