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    方程（x2-1）2-（x-1）=0的解是
     
    ．
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：利用提公因式方法把方程左边分解得到（x-1）（x-1-1）=0，方程转化为x-1=0或x-1-1=0，然后解一次方程即可．
    解答：解：∵（x-1）（x-1-1）=0，
    ∴x-1=0或x-1-1=0，
    ∴x1=1，x2=2．
    故答案为x1=1，x2=2．
    点评：本题考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程右边变形为0，然后把方程左边进行因式分解，这样把一元二次方程转化为两个一元一次方程，再解一次方程可得到一元二次方程的解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形，将左边8×1的矩形随机沿方格竖线剪成三个小矩形（含正方形），三个面积相等的算作同一种剪法（如：面积为1、3、4和面积为3、4、1算同一种剪法），且长宽均为正整数，能恰好拼在右图虚线部分使其成为一个4×4的正方形的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一块直角三角形的绿地，量得两直角边分别为6m，8m，现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形，扩充后等腰三角形绿地的周长
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2
    		6
    +
    		6
    ÷
    		2
    -
    		3
    ×
    		8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC和直线l．画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1．（不要求写画法，但画图时，要保留画图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知O是△ABC内一点，OA=OB=OC，∠ABC=70°，则∠AOC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    能使二元一次方程2x-y=6左、右两边的值相等的一对数值是（　　）
    A、
    x=0
    y=-6
    B、
    x=2
    y=2
    C、
    x=1
    y=4
    D、
    x=6
    y=-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC中，BA=BC，∠A=50°，∠ABC的平分线交AC于D，∠BCD的平分线交BD于E，则∠CED=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，BC=DC，∠BAD=120°
    （1）求证：AB=AD；
    （2）如图2，点M在边CD上（端点除外），点N在边BC上，∠MAN=∠BCD，连接MN
    ①试判断线段BN、NM、MD之间的数量关系，并给出证明；
    ②若CM=4，DM=1，则CN的长为
     
    （请直接写出）

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