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    A.

     

    B.

    C.

     

    D.

     


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，自开展“阳光体育运动”以来，学校师生的锻炼意识都增强了，某校有学生8200人，为了解学生每天的锻炼]

    时间，学校体育组随机调查了部分学生，统计结果如

    表所示。

    表格中，m=                       ;

    这组数据的众数是                      ；

    该校每天锻炼时间达到1小时的约有          人。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市6月份某周气温（单位：摄氏度）为23,25，28,25,28,31,28，则这组数据的众数和中位数分别是(              )

    A25 25                  B28 28           C25 28           D28 31

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上，OA=4，AB=5，点D在反比例函数（k>0）的图象上，,点P在y轴负半轴上，OP=7.

    （1）求点B的坐标和线段PB的长；

    （2）当时，求反比例函数的解析式

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .下面几何体中，主视图是三角形的是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（5），E是矩形ABCD中BC边的中点，将△ABE沿AE折叠到△AEF，F在矩形ABCD内部，延长AF交DC于G点，若∠AEB=550,

    ∠DAF的度数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（8），已知△ABC中AB=AC

    （1）作图：在AC上有一点D，延长BD，并在BD的延长线上取点E，使AE=AB，连AE，作∠EAC的平分线AF，AF交DE于点F（用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；

    （2）在（1）条件下，连接CF，求证：∠E=∠ACF

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在第1个△A1BC中，∠B＝30°，A1B＝CB；在边A1B上任取一点D，延长CA1到A2，使A1A2＝A1D，得到第2个△A1A2D；在边A2D上任取一点E，延长A1A2到A3，使A2A3＝A2E，得到第3个△A2A3E，…按此做法继续下去，则第n个三角形中以An为顶点的内角度数是(    )

    A．()n·75°    B．()n－1·65°    C．()n－1·75°    D．()n·85°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数图象的顶点在原点O，经过点A（1，）；点F（0，1）在y轴上．直线y=﹣1与y轴交于点H．

    （1）求二次函数的解析式；

    （2）点P是（1）中图象上的点，过点P作x轴的垂线与直线y=﹣1交于点M，求证：FM平分∠OFP；

    （3）当△FPM是等边三角形时，求P点的坐标．

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