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如果
a-3
+|b+4|=0,求(a+b)a的值?
考点:非负数的性质:算术平方根,非负数的性质:绝对值
专题:
分析:根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.
解答:解:∵
a-3
+|b+4|=0

a-3
≥0
,|b+4|≥0,
a-3
=0
,|b+4|=0,
即a-3=0,b+4=0,
∴a=3,b=-4,
∴(a+b)a=(3-4)3
=(-1)3
=-1.
点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个数中,属于负整数的是(  )
A、-3B、-2.5C、0D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读、再解决问题.
平面直角坐标系下,一组有规律的点:
A1(0,1)、A2(1,0)、A3(2,1)、A4(3,0)、A5(4,1)、A6(5,0)…注:当n为奇数时,An(n-1,1),n为偶数时An(n-1,0).
抛物线C1经过A1,A2,A3三点,抛物线C2经过A2,A3,A4三点,抛物线C3经过A3,A4,A5三点,抛物线C4经过A4,A5,A6三点,…抛物线Cn经过An,An+1,An+2
(1)直接写出抛物线C1,C4的解析式;
(2)若点E(e,f1)、F(e,f2)分别在抛物线C27、C28上,当e=29时,求证:△A28EF是直角三角形;
(3)若直线x=m分别交x轴、抛物线C2013、C2014于点P、M、N,作直线A2014M、A2014N,当∠PA2014M=45°时,求sin∠PA2014N的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x+42交x轴于点A,交直线y=x于点B.抛物线y=ax2-2x+c分别交线段AB、OB于点C、D,点C和点D的横坐标分别为16和4,点P在这条抛物线上.
(1)求a、c的值.
(2)若Q为线段OB上一点,且P、Q两点的纵坐标都为5,求线段PQ的长.
(3)若Q为线段OB或线段AB上的一点,PQ⊥x轴.设P、Q两点之间的距离为d(d>0),点Q的横坐标为m,求d随m的增大而减小时m的取值范围.
(4)若min{y1,y2,y3}表示y1,y2,y3三个函数中的最小值,则函数y=min{-2x+42,x,ax2-2x+c}的最大值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图,如图,已知∠α,∠β(∠α>∠β),用直尺和圆规求作一个角,使得这个角等于∠α+∠β(只须作出正确图形,保留作图痕迹,不必写出作法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点E、F在四边形ABCD的对角线延长线上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求证:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1+∠3=180°,CD⊥AD,CM平分∠DCE,求∠4的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-3+5+8;
(2)-2×3+10÷(-5);
(3)-5+6÷(-
1
3
2×(-1)12;                         
(4)(-2)2-|-6|+2-3×(-
1
3
);
(5)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-1)2010
(6)11-8÷(-2)3+3×(-2);
(7)4
1
2
×[-32×(-
1
3
2+0.8]÷(-
3
5
);
(8)-12+23×(-4)+(-28)÷7.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,点E是边AD上一动点,点O是对角线BD的中点,连接EO并延长交于点F,当AE的长为
 
时,四边形BFDE是菱形.

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