A. | B. | C. | D. |
分析 根据题意可知,正方形与三角形重合部分共有两种情况,第一种是当0≤t≤5,第二种当5<t≤8,然后分别列出S关于t的关系式即可得出答案.
解答 解:当0≤t≤5时,
设FG与AB交于点H,
∴正方形与三角形重合部分的面积是△BHG的面积,
∴BG=t,
∵∠EGF=45°,
∴BH=BG=t,
∴S=$\frac{1}{2}$BG•BH=$\frac{1}{2}$t2,
当5<t≤8时,
设EF与AB交于点I,
∴正方形与三角形重合部分的面积是四边形BIEG的面积,
∴BG=t,
∴FB=10-t,
∵∠EFG=45°,
∴FB=BI=10-t,
又∵△EFG的面积为:$\frac{1}{4}F{G}^{2}$=25,
∴S=25-$\frac{1}{2}$FB•BI=25-$\frac{1}{2}$(10-t)2=-$\frac{1}{2}$t2+10t-25,
故选(D)
点评 本题考查二次函数的图象,解题关键是需要根据题目条件得出两种情况下的解析式,进而根据t的取值范围去判断函数的图象.本题也涉及等腰三角形的性质,题目知识较为综合,需要学生准确进行分类讨论从而得出答案.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 一批手机电池的使用寿命 | B. | 中国公民保护环境的意识 | ||
C. | 你所在学校的男、女同学的人数 | D. | 端午节期间苏州市场上粽子的质量 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | k | B. | $\frac{1}{2}$k | C. | k2 | D. | $\frac{1}{2}$k2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
两人相遇次数(单位:次) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
两人所跑路程之和(单位:m) | 100 | 300 | 500 | 700 | … | 200n-100 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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