分析 (1)根据有理数的乘法分配律,可得答案;
(2)根据有理数的混合运算,可得答案;
(3)根据度分秒的加法,可得答案;
(4)根据去括号、合并同类项,可化简整式,根据代数式求值,可得答案.
解答 解:(1)原式=$\frac{7}{12}$×36-$\frac{1}{2}$×36-$\frac{5}{6}$×36=21-18-30=-27;
(2)原式=-9+(-8)×$\frac{1}{2}$=-9+(-4)=-13;
(3)原式=81°77′=82°17′;
(4)=-a2+6ab-9+2a2+8ab-9
=a2+14ab-18,
当a=-$\frac{2}{3}$,b=6时,
原式=(-$\frac{2}{3}$)2+14×(-$\frac{2}{3}$)×6-18
=$\frac{4}{9}$-56-18
=-73$\frac{5}{9}$.
点评 本题考查了度分秒的换算、有理数的运算、整式的加减,熟记法则并根据法则计算是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠α的补角和∠β的补角相等 | B. | ∠α的余角和∠β的补角相等 | ||
C. | ∠α的余角和∠β的补角互余 | D. | ∠α的余角和∠β的补角互补 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2500(1+x)+2500(1+x)2=3600 | B. | 2500(1+x%)2=3600 | ||
C. | 2500x2=3600 | D. | 2500(1+x)2=3600 |
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