分析 (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先变形得到原式=[($\sqrt{7}$-$\sqrt{2}$)-$\sqrt{5}$][($\sqrt{7}$-$\sqrt{2}$)-$\sqrt{5}$],然后利用平方差公式和完全平方公式计算;
(3)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(4)先进行二次根式的除法和乘法运算,然后合并即可;
(5)先进行二次根式的乘法运算,然后合并即可.
解答 解:(1)原式=6$\sqrt{3}$+$\frac{\sqrt{3}}{5}$+$\frac{\sqrt{2}}{2}$-4$\sqrt{3}$
=$\frac{11\sqrt{3}}{5}$+$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(2)原式=[($\sqrt{7}$-$\sqrt{2}$)-$\sqrt{5}$][($\sqrt{7}$-$\sqrt{2}$)-$\sqrt{5}$]
=($\sqrt{7}$-$\sqrt{2}$)2-($\sqrt{5}$)2
=7-2$\sqrt{14}$+2-5
=4-2$\sqrt{14}$;
(3)原式=$\sqrt{3}$+1+3$\sqrt{3}$-1
=4$\sqrt{3}$;
(4)原式=$\sqrt{10}$+1-$\sqrt{\frac{1}{3}×12}$
=$\sqrt{10}$+1-2
=$\sqrt{10}$-1;
(5)原式=3+2$\sqrt{6}$+2-2$\sqrt{6}$
=5.
点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | k=-$\frac{1}{2}$ | B. | k<-$\frac{1}{2}$ | C. | k≤-$\frac{1}{2}$ | D. | k>-$\frac{1}{2}$且k≠0 |
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