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    (-27
    9
    11
    )÷9-(
    1
    2
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    -
    11
    12
    )×(-24)    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：把后边的乘法算式按乘法分配律展开简算，再进一步按运算顺序计算即可．
    解答：解：原式=-3
    1
    11
    -[
    1
    2
    ×（-24）+
    2
    3
    ×（-24）-
    3
    4
    ×（-24）-
    11
    12
    ×（-24）]
    =-3
    1
    11
    -[-12-16+18+22]
    =-3
    1
    11
    -12
    =-15
    1
    11
    ．
    点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与符号的判定，正确利用运算定律简算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中一定是二次根式的是（　　）
    A、
    		-32
    B、
    		(-0.3)2
    C、
    		-2
    D、
    		x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、相反数等于本身的是±1、0
    B、绝对值等于本身的数是0
    C、倒数等于本身的数是±1
    D、0除以任何数都得0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，直线y=kx+3经过（2，7），求不等式kx-6≤0的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，根据下列条件，可以判定哪两条直线平行？并说明判定的依据．
    （1）∠1=∠C；
    （2）∠2=∠4；
    （3）∠3=∠B；
    （4）∠6=∠2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，小明家可用坐标（-1，2）表示，汽车站可用坐标（3，-1）表示．
    （1）建立平面直角坐标系，画出x轴和y轴；
    （2）某星期日早晨，小明同学从家出发，沿（0，1）→（-2，-1）→（-1，-2）→（0，-1）→（1，0）→（2，-1）→（2，2）的路线转了一圈，又回到家里，写出他路上经过的地方；
    （3）连接他在上一问中经过的地点，你得到了什么图形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC在平面直角坐标系中．
    （1）A点坐标是
     
    ，B点坐标是
     
    ，C点坐标是
     
    ；
    （2）把△ABC先向右平移2个单位，再向上平移1个单位，画出平移后的△A′B′C′；
    （3）求△ABC的面积S△ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校有6名教师和234名学生集体外出活动，准备租用45座大客车和30座小客车．若租用1辆大客车和2辆小客车共需租车费1000元；若租用2辆大客车和1辆小客车共需租车费1100元．
    （1）求大、小客车每辆的租车费各是多少元？
    （2）若要保证每位师生都有座位，每辆车上恰好分配1名教师，共有几种租车方案，各种方案需租车费多少元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求满足下列各式x的值．
    （1）2y2-8=0
    （2）（x+3）3=-27．

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