精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.己知x1=-1是一元二次方程mx2+x-2(m+1)=0的一个解,则方程的另一个解是-$\frac{1}{3}$.

分析 首先代入方程求得m的值,再根据根与系数的关系进行计算.

解答 解:∵x1=-1是一元二次方程mx2+x-2(m+1)=0的一个解,
∴m-1-2(m+1)=0,
解得m=-3,
∵x2•(-1)=$\frac{1}{3}$,
∴x2=-$\frac{1}{3}$,
即方程的另一个解是-$\frac{1}{3}$.
故答案为:-$\frac{1}{3}$.

点评 本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.以及一元二次方程解的意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在矩形ABCD中,AB=3,BC=1,E在AB上,AE=2,分别以E、B为圆心,以AE长为半径,画圆弧交DC于F、G,现向矩形ABCD区域内做投针试验,则投中阴影区域的概率为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,某人要测量河中浅滩B和对岸A的距离,先在岸边定出点C,使C、A、B在一直线上,再在AC的垂直方向在岸边画线段CD,取它的中点O,又画DF⊥CD,观测E、O、B在一直线上,同时F、O、A也在一直线上,那么EF的长就是浅滩B和对岸A的距离,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在△ABC中,点D、E在BC上,AB=BE,AC=CD,已知∠BAC=100°,求∠DAE的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,EF为△ABC的中位线,AD为BC边上的中线.请从点A,B,C,D,E,F中选出四个点,使以这四个点为顶点的四边形为平行四边形(要求至少找出三个平行四边形).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:$\root{3}{1000}$-$\frac{1}{5}$$\sqrt{2\frac{1}{4}}$+$\frac{1}{2}\sqrt{0.01}$-$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在菱形ABCD中,点E是边AD的中点,EF⊥AC,交AB边于G,交CB的延长线于点F,求证:AB与EF互相平分.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在△ABC中,∠DAB=∠C,∠B的平分线BN交AD于M.求证:
(1)AM=AN;
(2)AB2-AN2=BM•BN.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知∠1=∠2=75°,∠A=45°,且∠C=∠D,求∠F和∠DEC的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案