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如图,已四边形纸片ABCD,现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的平行四边形纸片,如果限定裁剪线最多有两条,能否做到:________(用“能”或“不能”填空).若填“能”,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由.


分析:在四边形ABCD的AB边上取中点E,BC边上取中点G,CD边上取中点F,AD边上取中点H,连接EF、HG,则EF、HG为裁剪线,再通过平移与旋转可以得到平行四边形.
解答:解:如图,分别取四边形ABCD四边AB、BC、CD、DA的中点E、G、F、H,
连接EF、HG,交点为O.
将四边形OFDH不动,
将四边形AEOH、CGOF分别绕点H、F旋转180度,
将四边形BGOE平移,使B与D重合,
即可得到一个平行四边形.
故答案为:能.
点评:本题主要考查了平行四边形的判定及性质,也考查图形的变换.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,已四边形纸片ABCD,现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的平行四边形纸片,如果限定裁剪线最多有两条,能否做到:
(用“能”或“不能”填空).若填“能”,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由.

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科目:初中数学 来源:2006年天津市初中毕业生学业考试数学试卷 题型:022

如图,已四边形纸片ABCD,现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的平行四边形纸片,如果限定裁剪线最多有两条,能否做到:________(用“能”或“不能”填空).若填“能”,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由.

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科目:初中数学 来源:天津 题型:填空题

如图,已四边形纸片ABCD,现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的平行四边形纸片,如果限定裁剪线最多有两条,能否做到:______(用“能”或“不能”填空).若填“能”,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由.
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科目:初中数学 来源:2010年广东省茂名市高州一中附属实验中学学科竞赛模拟初三数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已四边形纸片ABCD,现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的平行四边形纸片,如果限定裁剪线最多有两条,能否做到:    (用“能”或“不能”填空).若填“能”,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由.

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科目:初中数学 来源:2006年天津市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2006•天津)如图,已四边形纸片ABCD,现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的平行四边形纸片,如果限定裁剪线最多有两条,能否做到:    (用“能”或“不能”填空).若填“能”,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由.

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