已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,AB=AE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,证明:CD=3BD.
科目:初中数学 来源:湖北省襄阳市老河口2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题
如图,下列条件中不能判定AD∥BC的是( )
A. BAD+ABC=180° B. 1=2
C. 3=4 D. BAD=BCD
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科目:初中数学 来源:云南省双柏县2016-2017学年下学期期末模拟七年级数学试卷 题型:单选题
如图,AD是△ABC的高,已知∠B=44°, 则∠BAD 的度数是( )
A. 44° B. 46° C. 54° D. 56°
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科目:初中数学 来源:贵州省六盘水市2016-2017学年八年级下学期第一次月考数学试卷 题型:填空题
如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是∠ABC的角分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中共有_________个等腰三角形.
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科目:初中数学 来源:广东省江门市2017届九年级9月月考数学试卷 题型:解答题
(10分)已知二次函数.
(1)如果二次函数的图象与x轴有两个交点,求m的取值范围;
(2)如图,二次函数的图象过点A(3,0),与y轴交于点B,直线AB与这个二次函数图象的对称轴交于点P,求点P的坐标.
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科目:初中数学 来源:山东省2016-2017年第二学期八年级数学期末练习题(含答案) 题型:单选题
某市2017年有25000名学生参加中考,为了了解这25000名考生的中考成绩,从中抽取了1000名考生的成绩进行分析,以下说法正确的是( )2
A. 25000名考生是总体 B. 每名考生的成绩是个体
C. 1000名考生是总体的一个样本 D. 样本容量是25000
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