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    17．画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：
    -2，-3.75，+1.25，0，2.5．

    分析 先画出数轴表示出各数，然后再根据各数在数轴上的位置即可判断各数的大小．

    解答 解：如图所示，
    ∴-3.75＜-2＜0＜1.25＜2.5

    点评 本题考查数轴比较数的大小，属于基础题型．

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    A．y=3（x-2）2+1B．y=3（x+2）2-1C．y=3（x-2）2-1D．y=3（x+2）2+1

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    8．如图，平面直角坐标系xOy中，直线AC分别交坐标轴于A，C（8，0）两点，AB∥x轴，B（6，4）．
    （1）求过B，C两点的抛物线y=ax2+bx+4的表达式；
    （2）点P从C点出发以每秒1个单位的速度沿线段CO向O点运动，同时点Q从A点出发以相同的速度沿线段AB向B点运动，其中一个动点到达端点时，另一个也随之停止运动．设运动时间为t秒．当t为何值时，四边形BCPQ为平行四边形；
    （3）若点M为直线AC上方的抛物线上一动点，当点M运动到什么位置时，△AMC的面积最大？求出此时M点的坐标和△AMC的最大面积．

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    5．代数式3x4-$\frac{2}{3}$x2-$\frac{5}{4}$的二次项系数是-$\frac{2}{3}$．

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    12．问题背景：如图①，在四边形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠ADC=90°，E、F分别是BC、CD上的点，且∠EAP=60°，探究图中线段BE、EF、FD之间的等量关系，小王同学探究此问题的方法是，延长FD到点G，使DG=BE．连结AG，先证明△ABE≌△ADG，再证明△AEF≌△AGF，可得出结论，他的结论应是EF=BE+FD．
    探索延伸：如图②，若在四边形ABCD中，AB=AD，∠B+∠D=180°，E、F分别是BC、CD上的点，且∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD，上述结论是否仍然成立，并说明理由；
    实际应用：如图③，在某次军事演习中，舰艇甲在指挥中心（O处）北偏西30°的A处，舰艇乙再指挥中心南偏东70°的B处，并且两舰艇到指挥中心的距离相等，接到行动指令后，舰艇甲向正东方向行驶60海里到达E处，同时舰艇乙沿北偏东50°的方向行驶100海里到达F处，此时指挥中心观测到甲、乙两舰艇之间的夹角（∠EOF）为70°，试求此时两舰艇之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．某钢铁厂今年1月份钢产量为5000吨，3月份上升到7200吨，设平均每月增长的百分率为x，根据题意得方程（　　）
    A．5000（1+x）+5000（1+x）2=7200B．5000（1+x2）=7200
    C．5000（1+x）2=7200D．5000+5000（1+x）2=7200

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    9．如图所示的几何体的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    6．Rt△ABC中，∠C=90°，点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点，点P是一动点．令∠PDA=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠α．

    （1）若点P在线段AB上，如图（1）所示，且∠α=50°，则∠1+∠2=140°；
    （2）若点P在边AB上运动，如图（2）所示，则∠α、∠1、∠2之间的关系为：∠1+∠2=90°+α
    （3）若点P运动到边AB的延长线上，如图（3）所示，则∠α、∠1、∠2之间的关系为∠1=90°+∠2+α
    （4）若点P运动到△ABC形外，如图（4）所示，则∠α、∠1、∠2之间的关系是什么？请写出解答过程．

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    A．2100÷70%B．2100×70%C．2100×（1-70%）

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