如图,已知AB、AD是⊙O的弦,∠B=30°,点C在弦AB上,连接CO并延长交⊙O于点D,∠D=30°,则∠BAD的度数是( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
科目:初中数学 来源:广东省佛山市2017-2018学年七年级(上)期末数学试卷 题型:解答题
如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠AOC的平分线,且∠COD=25°
(1)求∠AOB的度数;
(2)若OE=1,求扇形EOF的面积.
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学 第三章圆单元巩固练习题 题型:单选题
如图,一块三角尺ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是46°,则∠ACD的度数为( )
A. 46° B. 23° C. 44° D. 67°
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科目:初中数学 来源:福建省厦门市五校2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
定义:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b-a,则称该方程为“差解方程”.如2x=4的解为x=2,且2=4-2,则方程2x=4是差解方程.
(1)方程3x=4.5是否差解方程?请说明理由;
(2)若关于x的一元一次方程4x=3m+1是差解方程,求m的值.
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科目:初中数学 来源:福建省厦门市五校2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
画出数轴,把下列各组数分别在数轴上表示出来,并用“>”连接起来:
-2 , 1 , 3.5 , .
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科目:初中数学 来源:2018年秋人教版九年级上册第24章圆重点提升测试数学试卷 题型:解答题
如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠A=2∠CBF.
(1)求证:BF与⊙O相切.
(2)若BC=CF=4,求BF的长度.
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科目:初中数学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年七年级上学期期中模拟考试数学试卷 题型:单选题
若∠A=28°18′,∠B=20°15′30″,∠C=20.25°,则
A. ∠A>∠B>∠C B. ∠B>∠A>∠C C. ∠A>∠C>∠B D. ∠C>∠A>∠B
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