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    解方程求x：
    m
    x
    -
    n
    x+1
    =0（m≠n，mn≠0）
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：mx+m-nx=0，
    移项合并得：（m-n）x=-m，
    ∵m≠n，mn≠0，
    ∴m-n≠0，
    解得：x=-
    m
    m-n
    ，
    ∵m≠0，∴-
    m
    m-n
    ≠0，且x+1=-
    m
    m-n
    +1=
    -n
    m-n
    ≠0，
    经检验是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    A、第6秒B、第8秒
    C、第10秒D、第13秒

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    （1）AC的长等于
     
    ；
    （2）画出△ABC向右平移2个单位得到的△A1B1C1，则A点的对应点A1的坐标是
     
    ；
    （3）将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的△A2B2C2，则A点对应点A2的坐标是
     
    ．

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    如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别在边AB、AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A′重合．
    （1）若∠A=75°，则∠1+∠2=
     
    ．
    （2）若∠A=n°，则∠1+∠2=
     
    ．
    （3）由（1）（2）探索∠A与∠1+∠2之间的数量关系，并说明理由．

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    如图，已知AB∥CD，F为AB，CD之间的一点，EF∥AB，请问：∠AFC，∠A和∠C之间有什么关系？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AC=2，求斜边AB的长．

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