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    解方程组：
    m
    6
    +
    n
    5
    =18
    m
    4
    -
    n
    2
    =-21
    ．
    考点：解二元一次方程组
    专题：
    分析：先整理，①-②×3得出2m=792，求出m，①-②×5得出4n=960，求出n即可．
    解答：解：整理得：
    5m-6n=540①
    m-2n=-84②
    ，
    ①-②×3得：2m=792，
    m=396，
    ①-②×5得：4n=960，
    n=240，
    即方程组的解是：
    m=396
    n=240
    ．
    点评：本题考查了解二元一次方程组的应用，主要考查学生的计算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，AB⊥AD，CD⊥AD，∠B=65°，求∠C．

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    已知（x+y）（x+y-10）+25=0，且x-y=3，求x，y的值．

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    如图，一块直径为a+b的圆形钢板，从中挖去直径分别为a与b的两个圆，求剩下的钢板的面积．

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    用适当的方法解下列方程组．
    （1）
    2x-y=8
    2x+2y=-1

    （2）
    2x-7y=8
    3x-8y-10=0
    ．

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    如图，已知DE∥BC，∠1=∠2，CD⊥AB，试说明FG⊥AB．

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    若（x2+ax-b）（2x2-3x+1）的积中，x3的系数为5，x2的系数为-6，求a，b．

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    如图，点A表示小明家，点B表示小明外婆家，若小明先去外婆家拿渔具，然后再去河边钓鱼，怎样走路最短，请画出行走路径，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-3a）（-
    2
    3
    a2b（-
    3
    4
    a3c）=
     
    ．

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