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分解因式:
(1)12x2y2-3xy+6x2
(2)9a2b2-36
(3)16-a4
(4)-27a4+18a3-3a2
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:计算题
分析:(1)原式提取公因式即可得到结果;
(2)原式提取9后,利用平方差公式分解即可;
(3)原式利用平方差公式分解即可;
(4)原式提取公因式后,利用完全平方公式分解即可.
解答:解:(1)12x2y2-3xy+6x2=3x(4xy2-y+2x);
(2)9a2b2-36=9(a2b2-4)=9(ab+2)(ab-2);
(3)16-a4=(4+a2)(4-a2)=(4+a2)(2+a)(2-a);
(4)-27a4+18a3-3a2=-3a2(9a2-6a+1)=-3a2(3a-1)2
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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如果从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,那么恰好抽到初三(1)班的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为(  )
A、100米
B、50
3
C、
200
3
3
D、50米

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,AD⊥DC,AD=4,DC=3,AB=12,问BC的长为多少时,AB⊥AC?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)a2•a4+(2a23
(2)3x•(x32÷x2-2x3•3x2
(3)(3a+b)(3a-b)-a(9a+2b)
(4)196×204-82014×0.1252013

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)(5m3n22•(-2m23•(-n34
(2)(3a2b)3•(-2ab42÷(6a5b3
(3)x (x-y)-(x-3)(x+3)
(4)(3x+2)(3x-2)-5x (x-1)-(2x-1)2
(5)(a+b)2-(a-b)2
(6)(a-2b+3c) (a+2b-3c)
(7)(
1
3
x+
3
4
y)(
1
3
x-
3
4
y)-(
1
3
x-
3
4
y)2
(8)[2x2-(x+y)(x-y)][(-x-y)(-x+y)+2y2],其中x=-1,y=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,直线a,b,c两两相交,∠3=2∠1,∠2=155°,求∠4的度数.
(2)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD:∠BOE=4:1,求∠AOF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的对称轴为y轴,且经过(0,0)和(
a
1
16
)两点,点P在该抛物线上运动,以点P为圆心的⊙P总经过定点A(0,2).
(1)求a,b,c的值;
(2)求证:在点P运动的过程中,⊙P始终与x轴相交;
(3)设⊙P与x轴相交于M(x1,0),N(x2,0)(x1<x2)两点,当△AMN为等腰三角形时,求圆心P的纵坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,矩形ABCD的边AD在y轴上,抛物线y=x2-4x+3经过点A、点B,与x轴交于点E、点F,且其顶点M在CD上.

(1)请直接写出下列各点的坐标:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)若点P是抛物线上一动点(点P不与点A、点B重合),过点P作y轴的平行线l与直线AB交于点G,与直线BD交于点H,如图2.
①当线段PH=2GH时,求点P的坐标;
②当点P在直线BD下方时,点K在直线BD上,且满足△KPH∽△AEF,求△KPH面积的最大值.

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