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    如图，在下列四组条件中，能判定AB∥CD的是（　　）
    A、∠1=∠2
    B、∠ABD=∠BDC
    C、∠3=∠4
    D、∠BAD+∠ABC=180°
    考点：平行线的判定
    专题：
    分析：根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可．
    解答：解：A、若∠1=∠2，则AD∥BC，故本选项错误；
    B、若∠ABD=∠BDC，则AB∥CD，故本选项错误；
    C、若∠3=∠4，则AD∥BC，故本选项正确；
    D、若∠BAD+∠ABC=180°，则AD∥BC，故本选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查的是平行线的判定，熟知平行线的判定定理是解答此题的关键．
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    如图，二次函数y=ax2+bx+3的图象经过点A（-1，0），B（3，0），那么一元二次方程ax2+bx=0的根是
     
    ．

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    关于反比例函数y=
    1
    x
    的图象，下列说法不正确的是（　　）
    A、图象经过点（1，1）
    B、图象在第一、三象限
    C、当x＜0时，y随着x的增大而增大
    D、当x＞1时，0＜y＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数中，是y与x的反比例函数的是（　　）
    A、y=3x-1
    B、y=
    3
    4x
    C、y=-
    x
    3
    D、
    y
    x
    =2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在分式
    2x+3y
    xy
    中，x、y的值都扩大到原来的2倍，则分式的值（　　）
    A、扩大到原来2倍
    B、缩小为原来的
    1
    2
    C、扩大到原来的4倍
    D、缩小为原来的
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x+y
    xy
    （x、y为正数）中，x、y的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值（　　）
    A、扩大为原来的2倍
    B、缩小为原来的
    1
    2
    C、不变
    D、缩小为原来的
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列从左边到右边的变形，属于因式分解的是（　　）
    A、（x+1）（x-1）=x2-1
    B、x2-2x+1=x（x-2）+1
    C、x2-4y2=（x+4y）（x-4y）
    D、（x-1）（x-3）=（x-2）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x．
    （1）x2-
    121
    49
    =0；                   
    （2）（1-x）3=-512．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    		36
    +
    9
    4
    +
    38
    ；
    （2）（
    		8
    -
    1
    2
    ）×＜“m“：math dsi：zoomscale=150 dsi：_mathzoomed=1＞18
    		18
    +
    49
    2
    ．

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