【题目】移动支付快捷高效,中国移动支付在世界处于领先水平,为了解人们平时最喜欢用哪种,移动支付支付方式,为此在某步行街,使用某app,软件对使用移动支付的行人进行随机抽样调查,设置了四个选项,支付宝,微信,银行卡,其他移动支付(每人只选一项),以下是根据调查结果分别整理的不完整的条形统计图和扇形统计图.
请你根据下列统计图提供的信息,完成下列问题.
(1)这次调查的样本容量是 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)求在此次调查中表示使用微信支付的扇形所对的圆心角的度数.
(4)若某天该步行街人流量为10万人,其中40%的人购物并选择移动支付,请你依据此次调查获得的信息,估计一下当天使用银行卡支付的人数.
【答案】(1)200人;(2)图见解析;(3);(4)4000人.
【解析】
(1)利用条形统计图中使用支付宝支付的人数除以扇形统计图中使用支付宝支付的人数所占比例即可得;
(2)利用题(1)中所求的样本容量减去条形统计图中使用支付宝、银行卡、其他这三种支付方式的人数,求出使用微信支付的人数,再补充条形统计图即可;
(3)利用使用微信支付的人数除以样本容量求出使用微信支付的人数所占比例,再将该比例乘以即为所求;
(4)先求出该天购物选择使用移动支付的总人数,再根据调查结果求出使用银行卡支付的人数所占比例,两者相乘即为所求.
(1)由条形统计图和扇形统计图得,这次调查的样本容量是:(人)
答:这次调查的样本容量是200人;
(2)因样本容量为200人,结合条形统计图可得:
使用微信支付的人数为:(人)
补全条形统计图如下:
(3)由题(1)、(2)可知,使用微信支付的人数所占比例为:
则使用微信支付的扇形所对的圆心角的度数为:
答:所求的圆心角的度数为;
(4)由题意得,该天购物选择使用移动支付的总人数为:(人)
由题(1)和条形统计图可知,使用银行卡支付的人数所占比例为:
则估计该天使用银行卡支付的人数为:(人)
答:所求的该天使用银行卡支付的人数为4000人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公大楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α是45°,旗杆低端D到大楼前梯砍底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:,则大楼AB的高度为_________米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题情境:
平面直角坐标系中,矩形纸片OBCD按如图的方式放置已知,,将这张纸片沿过点B的直
线折叠,使点O落在边CD上,记作点A,折痕与边OD交于点E.
数学探究:
点C的坐标为______;
求点E的坐标及直线BE的函数关系式;
若点P是x轴上的一点,直线BE上是否存在点Q,能使以A,B,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?
若存在,直接写出相应的点Q的坐标;若不存在,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的方程 (m-1)x-mx+1=0。
(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;
(2)若m为整数,当m为何值时,方程有两个不相等的整数根。
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【题目】两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图①所示,AB=6 cm,AC=10 cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移(如图②).
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形.
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半?
(3)将Rt△ABC向左平移4 cm,求四边形DHCF的面积.
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【题目】小亮步行上山游玩,设小亮出发x min加后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系,
(1)小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了____________min.
(2)当5080时,求y与x的函数关系式.
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【题目】△ABC是一块含有45的直角三角板,四边形DEFG是长方形,D、G分别在AB、AC上,E、F在BC上。BC=16,DG=4,DE=6,现将长方形 DEFG向右沿BC方向平移,设水平移动的距离为d,长方形与直角三角板的重叠面积为S,
(1)当水平距离d是何值时,长方形 DEFG恰好完全移出三角板;
(2)在移动过程中,请你用含有d的代数式表示重叠面积S,并写出相应的d的范围。
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【题目】(定义新知)在数轴上,点M和点N分别表示数x1和x2 ,可以用绝对值表示点M、N两点间的距离d (M,N),即d (M,N)=|x1-x2|.
(初步应用)
(1)在数轴上,点A、B、C分别表示数-1、2、x, 解答下列问题:
①d (A,B)= ;
②若d(A,C)=2,则x的值为 ;
③若d(A,C)+d(B,C)=d(A,B),且x为整数,则x的取值有 个.
(综合应用)
(2)在数轴上,点D、E、F分别表示数-2、4、6.动点P沿数轴从点D开始运动,到达F点后立刻返回,再回到D点时停止运动.在此过程中,点P的运动速度始终保持每秒2个单位长度.设点P的运动时间为t秒.
①当t= 时,d(D,P)=3;
②在整个运动过程中,请用含t的代数式表示d(E,P).
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