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精英家教网已知:如图,直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,
DEF
的圆心为A,如果图中两个阴影部分的面积相等,那么AD的长是
 
(结果不取近似值).
分析:若两个阴影部分的面积相等,那么△ABC和扇形ADF的面积就相等,可分别表示出两者的面积,然后列等式求出AD的长.
解答:解:由于两个阴影部分的面积相等,
所以S扇形ADF=S△ABC,即:
45×π×AD2
360
=
1
2
×1×1,解得AD=
2
π
π
点评:此题主要考查了等腰直角三角形的性质以及扇形面积的计算方法,能够根据题意得到△ABC和扇形ADF的面积相等,是解决此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,直角坐标系内的矩形ABCD,顶点A的坐标为(0,3),BC=2AB,P为
AD边上一动点(与点A、D不重合),以点P为圆心作⊙P与对角线AC相切于点F,过P、F作直线L,交BC边于点E,当点P运动到点P1位置时,直线L恰好经过点B,此时直线的解析式是y=2x+1,
(Ⅰ)求BC、AP1的长;
(Ⅱ)设AP=m,梯形PECD的面积为S,求S与m之间的函数关系式,写出自变量m的取值范围;
(Ⅲ)以点E为圆心作⊙E与x轴相切,探究并猜想:⊙P和⊙E有哪几种位置关系,并求出AP相应的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知,如图,直角坐标系中,OC=BC,∠OCB=90°,点B(2,0).
(1)求线段BC的解析式;
(2)求过O、B、C三点的抛物线的解析式,并在原图中画出这条抛物线;
(3)观察(2)中的抛物线,并比较x2与2x的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于点F,交BC于点G,交AB的延长线于点E,且AE=AC,连AG.精英家教网
(1)求证:FC=BE;
(2)若AD=DC=2,求AG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直角△ABC中,∠ABC=90°,将△ABC绕着顶点C按顺时针方向旋转角度α(0<α<180°)  得到△A′B′C,连接AA′,BB′,射线 BB′交AC于点M,交AA′于点N
(1)若AC=6
3
,α=2∠BAC,求线段BM的长
(2)求证:△AMN∽△BMC
(3)若3AN=4B′C,sin∠BAC=
1
4
,请你确定旋转角α的度数(精确到1°)

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