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15.先化简,a2+(5a2-2a)-2(a2-3a),再求值,其中:a=-5.

分析 先去括号后合并得到原式=4a2+4a,然后把a的值代入计算即可.

解答 解:原式=a2+5a2-2a-2a2+6a
=4a2+4a,
当a=-5时,原式=4×(-5)2+4×(-5)=100-20=80.

点评 本题考查了整式的加减-化简求值:给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.把下列各数填在相应的大括号里:
-4,-|-$\frac{4}{3}$|,0,$\frac{22}{7}$,-3.14,2006,-(+5),+1.88,$\frac{π}{3}$
(1)正数集合:{0,$\frac{22}{7}$,2006,+1.88,$\frac{π}{3}$…};
(2)负分数集合:{|-$\frac{4}{3}$|,-3.14 …};
(3)整数集合:{-4,0,2006,-(+5)…}.
(4)把非负有理数按从小到大的顺序用“<”号连接起来为:0<1.88<$\frac{22}{7}$<2006.

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6.小明参加我市组织的“牡丹杯”智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关,第一道题有3个选项,第二道题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有两个“求助”可以用(使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).
(1)如果小明两次“求助”都在第一道题中使用,那么他通关的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)如果小明两次“求助”都在第二道题中使用,那么他通关的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)如果小明将每道题各用一次“求助”,请用树状图或者列表来分析他顺利通关的概率.

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3.计算
(1)(-4$\frac{1}{2}$)-(-5$\frac{2}{3}$)-2$\frac{1}{2}$-7$\frac{2}{3}$
(2)-42÷(-2)3-$\frac{4}{9}$×(-$\frac{3}{2}$)2

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10.已知,点O是等边△ABC内的任一点,连接OA,OB,OC.
(1)如图1,已知∠AOB=150°,∠BOC=120°,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC.
①∠DAO的度数是90°
②用等式表示线段OA,OB,OC之间的数量关系,并证明;
(2)设∠AOB=α,∠BOC=β.
①当α,β满足什么关系时,OA+OB+OC有最小值?请在图2中画出符合条件的图形,并说明理由;
②若等边△ABC的边长为1,直接写出OA+OB+OC的最小值.

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20.旅行社组织了甲、乙两个旅游团到游乐场游玩,两团总报名人数为120人,其中甲团人数不超过50人,游乐场规定一次性购票50人以上可享受团队票.门票价格如下:
 门票类别散客票 团队票A 团队票B 
 购票要求 超过50人但不超过100人 超过100人 
 票价(元/人)80元/人 70元/人 60元/人 
旅行社经过计算后发现,如果甲、乙两团合并成一个团队购票可以比分开购票节约300元.
(1)求甲、乙两团的报名人数;
(2)当天到达游乐场后发现团队票价格作了临时调整,团队票A每张降价a元,团队票B每张降价2a元,同时乙团队因故缺席了30人,此时甲、乙两团合并成一个团队购票可以比分开购票节约225元,求a的值.

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7.如图所示,已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象与一次函数y=ax+b的图象交于两点M(4,m)和N(-2,-8),一次函数y=ax+b与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)求△MON的面积;
(3)根据图象回答:当x取何值时,反比例函数的值大于一次函数的值.

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4.如图直线与两坐标轴的交点坐标分别是A(-3,0),B(0,4),O是坐标系原点:
(1)求直线l所对应的函数表达式
(2)以AB为腰的等腰三角形的另一顶点C在坐标轴上,求点C的坐标.

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5.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,动点P以2个单位/秒的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点Q以1个单位/秒的速度从点C出发,沿CB向点B移动,当P、Q两点中其中一点到达终点时停止运动,在P、Q两点移动过程中,当△PQC为等腰三角形时,求时间t的值.

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