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    若函数y=
    x-2x2-2x+c
    的自变量x的取值范围是全体实数，则c的取值范围是
    c＞1
    c＞1
    ．
    分析：根据分式有意义的条件，分母不等于0，令x2-2x+c=0无解，则判别式△＜0列式进行计算即可得解．
    解答：解：根据题意得，x2-2x+c=0无解时，自变量x的取值范围是全体实数，
    此时，△=b2-4ac=（-2）2-4×1×c＜0，
    即4-4c＜0，
    解得c＞1．
    故答案为：c＞1．
    点评：本题考查了分式有意义的条件，一元二次方程，分式有意义的条件一直是考查的重点，问题设计可能会引起学生思考时要走点弯路，其实质是一元二次方程x2-2x+c=0何时无解？需要一定的分析能力，难度程度中等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=
    x-2
    x2-2x+c
    的自变量x的取值范围是全体实数，则c的取值范围是（　　）
    A、c＜1B、c=1
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于实数c、d，我们可用min{ c，d }表示c、d两数中较小的数，如min{3，-1}=-1．若关于x的函数y=min{2x2，a（x-t）2}的图象关于直线x=3对称，则a、t的值可能是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列数表：
    第一列 第二列 第三列 第四列
    第一行 1 2 3 4
    第二行 2 3 4 5
    第三行 3 4 5 6
    第四行 4 5 6 7
    … … … … …
    （1）根据数表所反映出的规律，写出第a行第b列交叉点上的数
    a+b-1
    a+b-1

    （2）已知k是上表中第6行第7列交叉点的数，则二次函数y=-2x2+k的图象与x轴、y轴交点的坐标
    （
    		6
    ，0），（-
    		6
    ，0）；（0，12）
    （
    		6
    ，0），（-
    		6
    ，0）；（0，12）
    ．
    （3）若将y=-2x2+k的图象向下平移13个单位，写出此时的函数表达式
    y=-2x2-1
    y=-2x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数y=
    x-2
    x2-2x+c
    的自变量x的取值范围是全体实数，则c的取值范围是______．

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