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    已知矩形ABCD的周长为20cm，两条对角线AC，BD相交于点O，过点O作AC的垂线EF，分别交两边AD，BC于E，F（不与顶点重合），则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为（　　）
    A、△CDE与△ABF的周长都等于10cm，但面积不一定相等B、△CDE与△ABF全等，且周长都为10cmC、△CDE与△ABF全等，且周长都为5cmD、△CDE与△ABF全等，但它们的周长和面积都不能确定
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，M，N分别在AB，CD上，且AM=CN，MN与AC交于点O，连接BO．若∠DAC=28°，则∠OBC的度数为（　　）
    A、28°B、52°C、62°D、72°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、对角线相等的平行四边形是菱形B、有一组邻边相等的平行四边形是菱形C、对角线相互垂直的四边形是菱形D、有一个角是直角的平行四边形是菱形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将两张长为8，宽为2的矩形条交叉，那么重叠部分是
     
    形，其周长的最小值为
     
    ，最大值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形纸片ABCD（AD＞AB）中，将它折叠，使点A与C重合，折痕EF交AD于E，交BC于F，交AC于O，连结AF、CE．
    （1）求证：四边形AFCE是菱形；
    （2）过E作EP⊥AD交AC于P，求证：AE2=AO•AP；
    （3）若AE=8，△ABF的面积为9，求AB+BF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形的两条对角线的一个交角为60°，两条对角线的长度的和为24cm，则这个矩形的一条较短边为（　　）
    A、12cmB、8cmC、6cmD、5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数学活动课上，老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案，其中正确的是（　　）
    A、测量对角线是否相互平分B、测量两组对边是否分别相等C、测量一组对角线是否垂直D、测量其内角是否有三个直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形OABC边长为2，顶点A、C在坐标轴上，点P在AB上，CP交OB于点Q，OQ=OC，则点P的坐标为（　　）
    A、（2，1）
    B、（2，2
    		2
    -2）
    C、（2，2
    		2
    -4）
    D、（2，4-2
    		2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司欲招聘一名公关人员，对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试，他们的成绩如表：
    候选人甲乙丙丁
    测试成绩（百分制）面试86929083
    笔试90838392
    如果公司认为，作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要，并分别赋予它们6和4的权．根据四人各自的平均成绩，公司将录取（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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